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少儿编程基础的几个概念整理

发布时间:2021-08-06 10:38:07来源:转载

少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育,少儿编程没有想象中的那么难,并不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养孩子计算思维和创新思维,更能激发孩子对互联网程序的热爱。今天小编就给大家整理一些少儿编程基础概念。

概念1:语句

语句是程序执行的一个步骤。可以把青少儿编程当成搭积木的过程,在还在脑中隐约有个积木完成的轮廓,然后孩子按照自己所想,一块积木的、一块积木的搭建起来。这每一块积木都是搭建过程的一个步骤。如果把搭建过程看作编程的话,每次搭积木就是写一条编程语句。少儿理解搭积木比较容易,所以少儿编程较佳方式是搭积木式的图形化编程。

概念2:条件

条件是程序执行的分支。这是编程体现智能的地方。就像人们可以思考问题时,正确该怎么做,错误该怎么做一样。在青少儿进行编程时,可以主动引导孩子思考,对于当前情况进行判断,并建立条件的概念,针对每个条件出现的情况,提出简单的解决方案。

概念3:循环

循环是程序语句的重复执行。循环对于孩子来说,就是寻找规律,看看每几步中有没有重复的情况,如果有,就可以用循环解决问题。

孩子学编程有很多好处

提升孩子的逻辑思维能力。孩子在学习编程的过程中,编写程序需要遵循严密的逻辑,还要不断调试、回溯和debug,无形之中养成良好的编程思维能力和学习习惯,可以有效提升和改善孩子的思维方式。在生活和学习中,孩子会惯性的用编程思维去思考,学会规划和安排,还能查缺补漏。

提高学习成绩。学习少儿编程过程中也有不少家长表示,孩子学编程之后,数学题不用操心了,能迅速理解题意,出错率也大大降低。而在语文和英语的写作上,也写得更有条理和言之有物了。所以学习少儿编程可以全面提升孩子的综合素质,可以说是一门课顶传统五门课,兼具数学课的抽象与逻辑、语文课的构思与表达、英语课的单词与语感、艺术课的审美与创作、科学课的想象与实践,助力孩子全面发展。

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