
由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。
发布时间:2021-08-04 11:08:47来源:有考培训网综合
由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。
基于10年教学、比赛、考级实践,潜心研发。
教材符合STEM教育理念又充分适应中国学生的实际情况。
机器人基础1 | 机器人基础2 | 机器人进阶1 | 机器人进阶2 | 机器人进阶3 |
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一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 |
培养儿童科学探究思维、物理学习、空间结构和图形化编程的能力;内容包含趣味力学、声光电磁和能源、机械原理、机械结构和应用、电子电路、SCRATCH编程和互动科技等。 | 学习机器人结构设计,主控器、马达、传感器的应用,由浅入深学习编程(图形化编程、混合编程、C++),掌握编程语句,了解算法,具备参加机器人比赛和等级考试的技能和水平,锻炼逻辑思维能力和解决较为复杂问题的能力。 |
通过视频、演示作品,激发兴趣,导入主题,在实践、探究中领悟知识。
课堂采用多年总结提炼的“七步教学法”,避免因人而异,教学无标准,质量无增加。
每堂课小测评,加上知识模块阶段性测评,知识掌握更全面。能力提升更。
用竞赛和考级检验知识的掌握情况和应用能力,获得证书,学习效果看得见。
结构知识从简单到复杂,电子知识从单一到集成,编程知识从初级到高级,学习循环渐进,扎实,系统,不重复。
学习机器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨学科知识应用,锻炼综合竞争力。
上海森孚企业管理咨询有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16岁青少儿STEM教育,是全国中小学生研学实践教育营地STEM探究课程合作单位、美国卡耐基梅隆大学机器人学院ROBOTC100合作伙伴,为全国青少年电子信息科普项目合作单位。
拥有10年竞赛经验,5年机器人等级考试经验,获得多项机器人国际、国内比赛;开设的课程有机器人设计与制作、机器人和编程等级考试、机器人竞赛、Scratch、Python、c++编程、3D打印、Arduino开源硬件、手机APP、MQTT通信协议、计算机视觉、无人驾驶、树莓派主控板等,课程覆盖幼、小、初年龄段。
森孚(SIMFU)以原创精神,充满内驱力的研发,始终以专业的课程呈现给孩子;以品牌的坚持,同步国际,紧跟新理念和技术升级,迭代课程体系。 对孩子来说,森孚是充满激情的存在,通过探索获得成就感,享受学习的乐趣,和精英老师、同学进行平等探讨、不断发现问题,解决问题。
上海森孚青少儿编程培训靠谱吗?森孚青少儿机器人编程以品牌的坚持,同步国际,紧跟新理念和技术升级,迭代课程体系。线下真人1对6教学使用森孚教研团队10年教学实践自主研发的教材,严格选择具有理工素养的老师,通过小班课教学的方式,让学生提出问题,互动讨论,沟通合作,从知识的接收者变成为未来知识的创造者。
学习少儿编程能够锻炼孩子哪些能力呢?
逻辑思维能力
对孩子来说,学习的具体就是写作文、做数学题、演讲、做实验等,而想要完成好这些,需要严谨的逻辑支撑。
少儿编程课堂则有一套严密的逻辑思维体系,孩子在学习的过程中很容易自然而然地养成先理解问题,再分析问题,较后解决问题的思维路径。这样的话,无论是在学校学习中还是在其他方面的思考中,拥有正确思维路径的孩子们会更轻松,并且通常都能取得不错的成绩。
自我纠错能力
编程不仅是一个搭建的过程,更是一个不断自我纠错的过程。熟悉编程的人大都拥有极强的自我纠错能力。
孩子学习少儿编程的过程也一样,需要不断地自我纠错,在经过长期训练后,孩子们会自然而然养成一种自我纠错能力,这对孩子的未来,无论是生活还是工作,都有着极大的帮助。
自主学习能力
主要表现在两方面:一是主动学习,二是学习。少儿编程课孩子高度参与,并非只有传统的老师单方面传授,还有大量机会可以主动学习。
少儿编程课程中会运用到很多的数学知识,将数字和计算应用编程课中,有了实际的应用,而不是停留在试卷上答题,孩子会对学习更感兴趣,并且灵活的巩固加深对数学知识的印象。
表达力&创造力
少儿编程课程中很注重团队协作,能够锻炼孩子的沟通协调能力。将自己的程序进行讲解和展示的过程中,让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣,在不知不觉中提升表达力。
少儿编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来,在做编程作品的时候需要不断地去思考去创造,创新意识就会在此过程中得到很好的锻炼。
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