
编程采用项目制教学方法,培养孩子“思考问题-拆解问题-解决问题“的学习习惯。
发布时间:2021-07-28 11:45:28来源:有考培训网综合
C++算法编程主要是讲解更底层的计算机程序的执行逻辑;培养对底层代码的编写和调试能力,使用数据结构描述问题的能力。通过数据结构与算法的优化来构建更的计算机程序;Python编程通过数学计算,有趣的小游戏,网站制作,数据爬虫,人工智能等项目,提升孩子们分析与解决问题的能力,让孩子走上人工智能时代的前沿。掌握编程语言中各种核心算法知识,为国内,国外留学添砖加瓦。
编程采用项目制教学方法,培养孩子“思考问题-拆解问题-解决问题“的学习习惯。
计算机从娃娃抓起,孩子通过简单创作小程序,培养数理思维能力、激发创造力。
融合多元化学科知识,培养孩子举一反三的学习方法,成长更自信。
课程阶段 | C1 | C2 | C3 |
---|---|---|---|
选修对象 | 小学五年级以上 | 有C++语言基础 | 有普及组算法基础 |
学习内容 | 30个基础语法了解编程思想 | 掌握奥信算法题型,独立运用算法思维解题 |
竞赛算法知识 刷题 |
能力提升 |
培养逻辑 思维能力 |
培养解决 问题能力 |
代码实战 应用能力 |
教学成果 |
300+知识点 100+算法及数据结构 |
成员中有阿龙、阿力两名少儿编程讲师,拥有20多年教学经验和项目开发经验。
区别线上1对1课程,线下小班课,师生互动更多,老师能够及时监督学习+问题答疑,学习效果更有保障。
厦门有没有少儿编程C++培训?当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。这是如果拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。学习编程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,但这一次他们不只会玩到游戏,还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
美力程是厦门中信教育旗下,专注于中国6-18岁青少年STEAM创客教育的先锋品牌。依托中心20+年积累的计算机教育经验和职业IT教研团队,历经4年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以乐高机器人,少儿编程、算法编程、编程数学,人工智能等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。
培养孩子抽象思维能力
有些孩子很难把一件事情描述的很清楚,很具体,这是因为孩子缺少抽象思维能力。孩子在学习编程的过程中就是要把一些代码和工具进行抽象的梳理工作,把一些抽象的思维具体的表现出来,好让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。编程是一种很适合培养孩子抽象思维能力的方式。
提升孩子竞争力
我们使用电脑,不单是跟电脑沟通,还跟所有使用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境,往往和以后发展有极大的关联,如果不想和世界脱轨,尽早让了解编程,将会在今后更好地面对国际竞争。
习惯团队合作共同学习
一个完整的产品产出,需要团队之间的配合。在编程学习过程中,同学们会彼此商量讨论,在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题。同学之间的探究,让学习的效率大大提高。
培养孩子解决问题的能力
学习编程是一件充满挑战的事,面对一个个挑战,孩子会不停的利用学到的知识,试着达到目的而不断的动脑。只有一步步去解决遇到的挑战和问题,才能完成一个程序的编写。所以,学习编程能够培养孩子勇于挑战,努力解决问题的能力。
总之,学习编程不仅对孩子现在的学习有很大的帮助,也可以帮助孩子更好的应对未来,具备更强的竞争力。所以让孩子尽早学习编程不可不说是一个非常有远见、非常明智的选择。
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