发布时间:2021-07-27 11:39:18来源:有考培训网综合
单片机学习会用到物理知识、编程知识、数学计算等,所以当孩子上了小学,那么学习会更好!乐博机器人教育为8-12岁学生开设了单片机机器人学习课程,为这个年龄段的孩子量身定制课程,学习难度适中。在这个过程中,它激发了孩子们的思考。学习机器人帮助孩子学习,不必死记硬背,不必运用别人的方法论,从而实现素质教育的理念!
秉承玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA"的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节!
所有老师都是全职任教;教学经验及其丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,本着全心全意为每位孩子和家长服务的宗旨!
价值398元的免费试听体验资格,现场设计并制作机器人,名额有限:全国近400家分校就近试听, 增加您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”。
广阔的市场前景,独有的品牌优势和资源共享,全方位的宣传推广,具有丰富实战经验的运营团队,全国200多家加盟商的成功经验!
孩子在成长过程中对眼前的世界有着强烈的好奇心以及探索欲,是一个认知的阶段,通过对机器人的学习:
(1)可以充分调动孩子参与活动的主动性,积极性,使孩子真正的成为活动的主体,更能激发出孩子的创作欲望和创新能力;
(2)提供孩子良好的自我发展空间,培养孩子解决问题和克服困难的能力;
(3)在学习过程中,学会与他人合作,互相协商,取长补短,团结友爱;
(4)培养孩子的兴趣,扩大孩子的接触面,从而提升孩子的综合能力,为未来或是走科技特长生道路打下坚实的基础;
(5)在乐趣中教学,老师教的开心,学生学得开心,告别枯燥乏味的学习氛围,让孩子主动热爱学习。
单片机课程分6个阶段,240个课时,每个阶段10个主题机器人,机器人搭建课程+机器人编程课程,单片机器材+软件Scratch3.0;1-2期称为初级单片机课程,3-4期称为中级单片机课程,5-6期称为高级单片机课程。单片机器材增加了10余种传感器的学习,CPU属于开源的硬件,不但能使用数字类型的传感器,也能使用模拟信号传感器。大大的增强的了机器人的趣味性,与软件的兼容性更高。单片机Scrater3.0基础图文编程软件,能让学员学到机器人编程,也能使学员学习到动画编程,也能学到机器人和动画的实时互动编程,互动性和趣味更强。3.0软件可以是图形化模块学习向代码语言学习的一个过渡的工具,中级课程中驱动轮变为麦克纳姆轮,使学员学习轮胎和地面的作用力。
北京乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
南宁少儿编程培训哪家比较好?乐博乐博成立多年以来,在国内先后成立近1000家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的青睐。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
学习编程给孩子带来变化,其实就是思维方式的转变。正如麻省理工学院米切尔·雷斯尼克教授所说:“当你学会编程,你会开始思考世界上的一切过程。”没接触编程之前,孩子们极其缺乏信息调取、整合能力。
孩子们的思维其实就像杂乱无章的衣柜,虽然充满各式各样的衣服,但是因为没有分门别类、整理工整,出门的时候依旧不能找到自己想要的款式。
当孩子们学习编程、理解编程逻辑后,孩子们的思考过程会变得更加有章法,他们会用自己的“算法”去寻找答案。例如学会化繁为简去分解问题,学会规律识别提升做事效率,以及发现问题后及时给出改进方案,这些都是编程带给孩子们的改变。
编程的魅力在于它不是将知识局限于一门学科,而是能将多学科知识包含其中。少儿编程不是一个“写程序,做码农”的事情,少儿编程是一个基础性的学科群体,在计算机科学发展到今天,在人机协作系统深入人类社会方方面面的今天,少儿编程将会成为一个基础性学科,甚至人文、艺术都可以基于它有延伸和融合。
少儿编程课程可以非常好的融合数学学科、融合生物学科、融合科学学科,它也可以非常好的融合游戏,融合社会调查,融合语文戏剧。少儿编程课程的创造性是无穷的。
学过编程的小朋友并不是单纯掌握了编程知识,而是编程关联学科知识皆有涉及。编程学习是知识、体验、想象、情感、审美意识的结合,它能提升孩子物理、数学、科学、艺术等多学科融合学习能力。
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