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成都青羊机器人培训机构选哪个?

发布时间:2021-07-18 14:19:32来源:转载


机器人教育致力于向岁少年儿童提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放”的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务。根据孩子不同阶段生理、心理的发展规律制定了完善的课程体系,设计、组装、编程运行机器人的过程中,发现优点、寻找问题,激发其内在学习动力及对机器人科学创新的能力。同时将科学、数学、工程、艺术等理论知识的融合于机器人课程中,寓教于乐、寓学于乐,让知识回归生活本身。漫启,启发每一个孩子的广阔思维。探索未知,触碰未来。

学习少儿编程培养孩子综合素养


  • Al的时代需求

    随着人工智能时代的发展编程将是一项基础技能。

  • 培养耐心与专注力

    更好的让孩子培养耐心和专注能力。

  • 培养解决问题能力

    让孩子在探索问题过程中增强解,决问题的能力。

  • 增加孩子竞争力

    编程正逐步加入到基础教育中,学习编程,增强竞争力。

  • 提升逻辑思维与创造力

    在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。

  • 锻炼团队协作能力

    在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。


什么是UARO编码机器人?


UARO编码机器人是乐博乐博较新的机器人课程体系,针对3岁以上的儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。


乐博乐博课程体系


  • 4-8岁(积木课程)

    使用积木机器人进行教学,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

  • 8-12岁(单片机)

    让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人。

  • 12-16岁(人形)

    完全DIY式措建,用机器人模块制作多种形态的机器人。


乐博乐博近年部分获奖情况


  • 1

    2019年英国 VEX Robotics Competition,VEX-EDR英国赛第五名、第六名。

  • 2

    2018-2019赛季VEX机器人亚洲公开赛,获得亚洲公开赛和VEX“全能奖”。

  • 3

    2018-2019VEX机器人世界锦标赛,亚洲公开赛团队、全能,亚洲锦标赛STEM研究奖,以世锦赛CASSINI区赛身份挺进决赛,斩获世锦赛亚军。

  • 4

    2019 世界机器人大赛,超级轨迹项目小学组冠亚军、初中组及高中组季军第十届亚洲机器人锦标赛VEX中国选拔赛南大区赛,小学组较佳结构奖、小学组较佳设计奖、初中组较佳设计奖及初中组较佳惊奇奖。

  • 5

    2019第十届亚洲青少年机器人锦标赛,VEX IQ小学组亚军、VEX IQ初中组亚军等若干专项奖。

  • 6

    2018年世界机器人大赛总决赛排名14(总参赛队为400支)。


孩子是祖国的未来,他们的综合素质不仅决定着他们的前途,也决定了祖国的未来。综合素质的培养要从儿童时期开始进行,孩子应该尽早接受专业、系统的培训。那么,成都青羊机器人培训机构选哪个?推荐乐博乐博

课程简介

积木机器人

让学员掌握机器人相关知识

主要向儿童讲解机器人基本部件和机器人基本功能介绍。让学员掌握机器人相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,激发对机器人兴趣。

UARO机器人

培养孩子的逻辑思维

针对3岁以上儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程,是个综合教育过程。

单片机器人

从基础单片机模块讲解开始

从基础单片机模块讲解开始,依次学习信号显示部件、声音部件、传感器部件等各种部件原理、应用和编程,让学员可以学会自己制作基础智能单片机器人。

乐博乐博机器人教育优势有:

1、乐博乐博机器人教育是一个注重品质和服务质量的品牌,在目前市场上具有较高的教育识别度,深受大众的认可与喜爱。乐博乐博机器人教育能够弥补传统学校教育中缺乏的对孩子动手能力的训练,从而通过孩子的动手搭建过程中,培养孩子的学习能力和动手能力,从而提升孩子的科学素养和知识学习。

2、乐博乐博机器人教育一直跟随着时代的进步以及自身理念不断创新,坚持做良心的产品,认真对待每一位孩子。其该团队的专业水平也在不断的改进完善。从而建立一个全国性的专业少儿教育连锁服务机构。

3、乐博乐博机器人教育有着良好的评价体系。在课堂上,每个孩子都用一张学习记录卡来记录学习的过程,从而培养孩子写字记录的好习惯。同时在每节课结束时,该课程老师会对孩子的表现进行一次综合的评价,让孩子们走上讲台大方的分享自己的搭建作品和内心感受。

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