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由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。
发布时间:2021-06-30 10:58:55来源：有考培训网综合
由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。
基于10年教学、比赛、考级实践，潜心研发。
教材符合STEM教育理念又充分适应中国学生的实际情况。
| 机器人基础1 | 机器人基础2 | 机器人进阶1 | 机器人进阶2 | 机器人进阶3 |
|---|---|---|---|---|
| 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 |
| 培养儿童科学探究思维、物理学习、空间结构和图形化编程的能力；内容包含趣味力学、声光电磁和能源、机械原理、机械结构和应用、电子电路、SCRATCH编程和互动科技等。 | 学习机器人结构设计，主控器、马达、传感器的应用，由浅入深学习编程（图形化编程、混合编程、C++),掌握编程语句，了解算法，具备参加机器人比赛和等级考试的技能和水平，锻炼逻辑思维能力和解决较为复杂问题的能力。 | |||
通过视频、演示作品，激发兴趣，导入主题，在实践、探究中领悟知识。
课堂采用多年总结提炼的“七步教学法”，避免因人而异，教学无标准，质量无增加。
每堂课小测评，加上知识模块阶段性测评，知识掌握更全面。能力提升更。
用竞赛和考级检验知识的掌握情况和应用能力，获得证书，学习效果看得见。
结构知识从简单到复杂，电子知识从单一到集成，编程知识从初级到高级，学习循环渐进，扎实，系统，不重复。
学习机器人的工作原理，控制程序，了解算法，跨学科知识应用，锻炼综合竞争力。
上海森孚企业管理咨询有限公司（SIMFU）成立于2010年，致力于3-16岁青少儿STEM教育，是全国中小学生研学实践教育营地STEM探究课程合作单位、美国卡耐基梅隆大学机器人学院ROBOTC100合作伙伴，为全国青少年电子信息科普项目合作单位。
拥有10年竞赛经验，5年机器人等级考试经验，获得多项机器人国际、国内比赛；开设的课程有机器人设计与制作、机器人和编程等级考试、机器人竞赛、Scratch、Python、c++编程、3D打印、Arduino开源硬件、手机APP、MQTT通信协议、计算机视觉、无人驾驶、树莓派主控板等，课程覆盖幼、小、初年龄段。
森孚（SIMFU）以原创精神，充满内驱力的研发，始终以专业的课程呈现给孩子；以品牌的坚持，同步国际，紧跟新理念和技术升级，迭代课程体系。 对孩子来说，森孚是充满激情的存在，通过探索获得成就感，享受学习的乐趣，和精英老师、同学进行平等探讨、不断发现问题，解决问题。
提起少儿编程，很多人认为，这不是要孩子做程序员吗?其实则不然，学习儿童编程，不是为了让孩子成为一名程序员，而是学习编程思维。是为了助力孩子应对人工智能时代发展，增强人工智能时代竞争力。那么学少儿编程有什么好处呢?
上海闵行森孚青少儿机器人编程机构怎么样?
森孚青少儿机器人编程成立于2010年，致力于3-16岁青少儿STEM教育，是教育部综合示范基地合作单位、美国卡耐基梅隆大学机器人学院ROBOTC100合作伙伴。拥有10年办学经验，5年机器人等级考试经验，30+项机器人，500+奖项。森孚(SIMFU)以原创精神，充满内驱力的研发，始终以专业的课程呈现给孩子;以品牌的坚持，同步国际，紧跟新理念和技术升级，迭代课程体系。
学习少儿编程可以锻炼分析、解决问题的能力
孩子在学习编程的过程中，通过编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
学习少儿编程可以培养孩子的严谨习惯
计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
智能机器人教育是未来发展的趋势
2010年，相关部门和乐高签署了“技术教育创新人才培养计划”
2017年，部分省市将信息技术(含编程)升级为高考项目
全国中小学陆续将机器人教学纳入常规教学任务
可参加国际比赛，作为特长生有利于留学
家长要在孩子适当的年龄就要送去学习机器人课程，不过选择的课程要结合自己孩子的特点，不难看到别的孩子学习什么你也要把自家孩子送去学习，也不管合适不合适，家长一定要尊重孩子的意见，不要强迫他们去学习，这样往往会起到反作用的。
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