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上海闵行区森孚青少儿机器人编程
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上海森孚青少儿编程课程怎么样?

发布时间:2021-06-29 08:28:02来源:有考培训网综合

孩子为什么要学习机器人课程?
  • 1

    培养逻辑思维能力

  • 2

    提升专注力和创造力

  • 3

    锻炼探究能力和学习理工学科知识

  • 4

    竞赛和等级考试提升综合测评竞争力

森孚机器人课程优势
  • 01
    拓宽眼界
    优势一

    由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。

  • 02
    学习全面
    优势二

    基于10年教学、比赛、考级实践,潜心研发。

  • 03
    综合素质
    优势三

    教材符合STEM教育理念又充分适应中国学生的实际情况。

课程设置
机器人基础1 机器人基础2 机器人进阶1 机器人进阶2 机器人进阶3 
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 
培养儿童科学探究思维、物理学习、空间结构和图形化编程的能力;内容包含趣味力学、声光电磁和能源、机械原理、机械结构和应用、电子电路、SCRATCH编程和互动科技等。 学习机器人结构设计,主控器、马达、传感器的应用,由浅入深学习编程(图形化编程、混合编程、C++),掌握编程语句,了解算法,具备参加机器人比赛和等级考试的技能和水平,锻炼逻辑思维能力和解决较为复杂问题的能力。
森孚教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
六维度增加课程效果
  • 大四考生

    趣味情境主题课堂

    通过视频、演示作品,激发兴趣,导入主题,在实践、探究中领悟知识。

  • 大三考生

    标准规范的教学流程

    课堂采用多年总结提炼的“七步教学法”,避免因人而异,教学无标准,质量无增加。

  • 再战考生

    课堂测评+阶段性测评

    每堂课小测评,加上知识模块阶段性测评,知识掌握更全面。能力提升更。

  • 考生

    内容设计对标竞赛和等级考试

    用竞赛和考级检验知识的掌握情况和应用能力,获得证书,学习效果看得见。

  • 专科考生

    知识体系呈螺旋交叉分布

    结构知识从简单到复杂,电子知识从单一到集成,编程知识从初级到高级,学习循环渐进,扎实,系统,不重复。

  • 大二考生

    跨学科学习人工智能

    学习机器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨学科知识应用,锻炼综合竞争力。

森孚相关简介

        上海森孚企业管理咨询有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16岁青少儿STEM教育,是全国中小学生研学实践教育营地STEM探究课程合作单位、美国卡耐基梅隆大学机器人学院ROBOTC100合作伙伴,为全国青少年电子信息科普项目合作单位。
        拥有10年竞赛经验,5年机器人等级考试经验,获得多项机器人国际、国内比赛;开设的课程有机器人设计与制作、机器人和编程等级考试、机器人竞赛、Scratch、Python、c++编程、3D打印、Arduino开源硬件、手机APP、MQTT通信协议、计算机视觉、无人驾驶、树莓派主控板等,课程覆盖幼、小、初年龄段。
        森孚(SIMFU)以原创精神,充满内驱力的研发,始终以专业的课程呈现给孩子;以品牌的坚持,同步国际,紧跟新理念和技术升级,迭代课程体系。 对孩子来说,森孚是充满激情的存在,通过探索获得成就感,享受学习的乐趣,和精英老师、同学进行平等探讨、不断发现问题,解决问题。


上海森孚青少儿编程课程怎么样?孩子为什么要学习少儿编程?学习少儿编程还能能得到什么?机器人和编程又有什么关系?提到少儿编程,很多人都会有这样那样的疑问,今天我们就来解析一下关于少儿编程各种知识,你想了解的少儿编程问题,答案都在这里!

极客晨星:关于少儿编程,你想了解的,答案都在这里!

上海森孚青少儿编程课程怎么样?

森孚教研团队使用10年教学实践自主研发的教材,严格选择具有理工素养的老师,通过小班课教学的方式,让学生提出问题,互动讨论,沟通合作,从知识的接收者变成为未来知识的创造者。

第1则:孩子为什么要学习编程?

在人工智能时代,编程是公民的必备素养。从全球来看,青少年学编程是大势所趋。美国前总统奥巴马为编程一小时活动站台,英国则将少儿编程教育编入义务教育大纲中。抛开这些不谈,仅从我国的国情来看,学习少儿编程也是很有必要的,前段时间我国国务院颁发的《新一代人工智能发展规划中》也明确提出要在中小学阶段逐步推广编程教育。

除却这些宏观因素,学习编程还能给孩子带来很多实际的好处,比如:强化逻辑思考力、培养专注细心、提高耐性、增加抽象思考力、让孩子学习团队合作,学会共同学习等等等....

第2则:孩子能学会编程吗?

你眼前闪过的是不是一串串的难以理解的指令和代码?其实,少儿编程和成人学的编程从学习目的、学习内容到教学方式都大不相同!

第3则:机器人和编程什么关系?

学习机器人很大一部分时间在学习硬件连接,这当中也包括一些物理知识。但是,对编程知识的掌握只是很小的一点,是更偏向硬件、偏向物理的一个方面,培养的是孩子的动手能力。而编程更偏向逻辑思维的训练,培养分析问题、解决问题的能力,或者说是当你需要解决一个问题时,你可以判断先做什么后做什么,这样的能力。

第4则:女孩子适合学编程吗?

还记得那个参加美国计算机奥林匹克竞赛获得金奖而被哈佛大学提前录取的杭二中女孩郭文景么?编程源自于不断地积累和学习,遇到困难是正常的,和性别无关。更何况世界上第一名程序员就是女性,除此之外还有很多的女程序员。

第5则:孩子沉迷电脑怎么办?

在信息化时代,想要把我们的孩子和电脑、手机等智能设备隔绝简直是一件疯狂的事情,因为他们所属的时代离不开这些智能设备。但是就像奥巴马说的这样,我们的孩子不能只做设备的使用者,更要成为其创造者。让孩子不再沉迷于电子设备的使用,编程就是较好的方式!

第6则:如何进行编程启蒙呢?

少儿编程大多以模块化编程作为入门,其中Scratch是目前使用较为广泛的。模块化编程基本可以分为两个大类:一种是闯关式的;另一种是创意式的。闯关式的提前预设了不同关卡中需要完成的任务,通过完成任务来达到循序渐进学习的目的。创意式的需要操作者在熟悉模块的基础上,发挥自己的想象力和创意进行编程。前面提到的Scratch和MineCraft编程都属于创意式编程。

第7则:可以让孩子自学编程吗

编程当然可以自学,但是借助适当的帮助,让对这些知识了解的更透彻的人来帮助孩子,可以让孩子在学习编程中更加轻松。

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