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广州番禺小码王Scratch学科编程班好不好?

发布时间:2021-06-21 15:05:46来源:有考培训网综合

小码王具有行业持平的课程体系结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构,覆盖6~17岁青少年编程学习全阶段培养孩子逻辑思维等综合能力。

Scratch学科编程课程

感知课(6课时)

以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。

理解课(52课时)

配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

实践课(62课时)

巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课(14课时)

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。

创作课(6课时)

以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。


为什么要学Scratch学科编程课程

由于现在我们对互联网和计算机的普及,编程一类的学习和培养年龄已经逐渐小年龄化,随着人工智能的兴起,编程对现在的少儿也起着很重要的一部分作用,越来越多的家长对少儿编程学习也有了一定考虑,因此,找到一个合适的编程机构也很重要。小码王少儿编程教育的Scratch编程课程是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。学员只要用鼠标拖动积木块到程序编辑栏就可以实现命令,锻炼少儿的逻辑思维能力。在编程过程中,还会为每位学员制定了相应的课程规划,帮助学员在学习中具备初级软件工程师的思维能力。


学科编程课程授课内容


S1
了解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S2
掌握编程的核心基础;通过生动案例,展现编程的基础技能,培养想象力。
S3
循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。
S4
掌握一门编程语言,具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。


关于小码教育

        小码教育,由经验丰富T教育创立,获得赛伯乐合伙人、多融创投及涌铧投资(涌金集团直属投资机构)的雄厚资本支持。引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为卓越的青少年科技教育机构。从2016年成立至今,已有20多家旗舰校区覆盖北京、上海、 杭州、广州、深圳等全国十多个重点城市。整合全国优的编程教育、研究者和实践,提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案,让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不-样的未来。


广州番禺小码王Scratch学科编程班好不好?小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的少儿编程教育机构,引进欧美教育理念与课程平台,创建覆盖全年龄阶段的体系化教学方案,聚焦编程思维的教育培养,杭州为中心,布局全国,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力于成为先进的青少年科技教育机构,帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育。

小码王提倡以成就感驱动的、发自内在的建构主义教育,以面向未来高层次人才素质模型为导向,锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。小码王一直坚信,只有以学生为主体、采用探究式的学习方式、个性化的学习目标和结果标准设置,赋予学生学习的自主性,辅以的课程设计和专业的授课过程,才能真正激发孩子的想象力和创造力,让编程教育从单一技能的学习蜕变为能力培养。

课程介绍:

Scratch课程适合6-11岁儿童,由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具,风靡全球少儿编程入门语言。课程精心设计,逐步提高学生的综合能力,通过难易程度、案例综合、学科综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。

课程内容:

1.编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。

2.熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。

3.掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。

4.掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

课程类型:

感知课:以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。

理解课:配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

实践课:巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课:通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。

创作课:以启发式的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。

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