发布时间:2021-06-04 08:57:05来源:有考培训网综合
“信息学奥林匹克竞赛”,不是数学,也不是数学竞赛。
编程是一种严谨的工作,少儿编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到海个小问题的解决方案,整个难题得以解决。
编程学习要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。
课程内容 | 参加比赛 | 适合学员 | 开班时间 |
普及组基础差班 | 普及组初赛、复赛 | 基础差 | 每年4月、7月、9月、12月 |
普及组辅导班 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础考核 | 参考基础差班的时间 |
普及组冲刺班 | 普及组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及算法考核 | 每年暑假 |
提高组冲刺班 | 提高组初赛、复赛 | 通过C++语言基础及高阶算法考核 | 每年暑假 |
长沙信息学奥赛哪家机构比较好?童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
编程与数学的关系
众所周知,数学是自然科学的基础。很多学科,都是在数学的基础上完成和衍化的。
比如计算机科学,就是在数学的基础上诞生的,简单的二进制就是一个古老的数学问题。
计算机科学是很多数学知识的融合。软件工程需要图论,密码学需要数论,软件测试需要组合数学,计算机程序的编制更需要很多的数学知识,如集合论、排队论、离散数学、统计学、微积分等等。
数学作为计算机科学的基础,无论是计算机专业考研,还是相关工作的招聘,都会成为考察的“大头儿”之一。
编程作为计算机科学实现的一种手段,更是基于数学知识的一项扩展延伸。编程作为理论与实践的结合,自然而然要融入数学的精髓。
而且,编程本身是一项非常具有创造性的活动,需要严谨的逻辑思维和抽象思维,这就需要具备数学修养和数学知识的积累,才能更好的在编程过程中,进行创新和创造。
大多数时候,数学就是编程的“材料”,如果没有数学思维和数学知识,编程也很难推演。
同样,数学作为一门基础性科学,是需要在实践中不断的应用和展示其魅力的。想要把数学学好,就需要大量的进行应用。
这也是为什么说,小孩子学数学,每天和妈妈穿梭于菜市场,可能比他坐在桌前写20道题都强。
因为在实践的过程中,理论不断被强化,并进行了各种应用,已经根深蒂固在脑海中了。而单调地重复理论知识,那孩子永远也无法真正学会数学。
学编程和提升数学成绩之间的关系,密切且直接。
首先,学习编程能够帮助孩子学习、理解和消化数学知识。
比如,数学中会学到的加减乘除、数量、变量、函数、几何等等,这些知识都是相对抽象的概念。
很多孩子在刚开始学习时,基本就是死记硬背一些概念和公式,解题过程也往往是生搬硬套。因为孩子并没有一个实际应用的平台,来回来去就是在题海里打转。
而学习编程,就是将所学的数学知识去应用和实践的过程。孩子在编程过程中,通过计算机直观、具象化的演绎,更容易把知识点吃透。
其次,学习编程的作用就是能够提升孩子的思维能力,比如逻辑思维、计算思维、演绎推理等等,这些能力也是学习数学必备的。
我国数学家、中科院院士李大潜教授说过,数学是一门重思考与理解,重严格的训练,充满创造性的科学,只有掌握了数学的思想方法和精神实质,才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论,显示出无穷无尽的威力。
所以除了知识点外,重要的就是培养孩子的思维能力。
学习编程时,孩子需要自己进行逻辑推演,组织和分析数据,同时还要进行问题的拆解。在这个过程中,逻辑思维、计算思维和解决问题的能力都能够得到充分锻炼。
当孩子所学的数学知识能够得到充分应用,逻辑思维、计算思维能够不断提升,那么数学成绩提升也是自然而然的事。
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