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发布时间:2021-05-14 15:35:03来源：有考培训网综合
C++一直都是编程语言中较基本的，现如今不光在行业岗位中需要用到，同时也是孩子们竞争的一个途径。孩子在学习C++程序算法过程当中，能从中建立完善的逻辑思维，锻炼孩子探索研究的能力。
本课程由小班教学的模式，老师能及时关注到每一位孩子的学习状态，把知识点应用分阶段应用到教学当中，通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
覆盖全年龄阶段的体系化整套方案。
经验丰富教育顾问指导课研。
细致的班主任、讲师教学服务。
浸入式的学习体验。
老师面对面教学，小班式准确授课：有问题课堂上即时解答，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性，帮助学生更快成长与进步。
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专业的教研团队，打造优良的教学品质：教学经验丰富的教育顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务，浸入式的学习体验。
熟练掌握计算思维中的环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；并熟练掌握计算思维运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组和函数。
熟练掌握计算思维中的变量作用域，指针，引用，结构体；熟练掌握计算思维，包含冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
熟练掌握计算思维中的递归，贪心，分治，排序算法；通过简单数据结构，动态规划，较小生成树等。
熟练掌握计算思维中的数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）；结合实战和场景化题目，博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 10次30课时 | 环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。 |
| S2 | 15次45课时 | 变量作用域，指针，引用，结构体；冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。 |
| S3 | 10次30课时 | 递归，贪心，分治，排序算法；简单数据结构，动态规划，较小生成树。 |
| S4 | 15次45课时 | 数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）；博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
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少儿创意编程学的是什么?
少儿创意编程学的不仅仅只是一种技术或者是传统印象中的写代码而已，更多的是一种逻辑思维能力，创造能力，想象能力和探究能力，其以孩子的逻辑思维为核心，激发了孩子的创造想象能力，让孩子可以以一个全新的视角去看，将自己的想法变成现实。少儿创意编程能够让孩子利用程序思维去日常生活当中遇到的问题，并且及时的寻找解决的方案，有助于孩子们形成一套属于自己的严谨，专注的逻辑思维方式。因此，可以这么说少儿创意编程的学习的是一种面向未来的能力。
1.熟练掌握计算思维中的数据抽象和C++基本语法规则，包含变量、指针、一维数组等，共32个关键字与9种控制语句。
2.掌握数据编码与抽象数据类型，如：整形、浮点型、指针类型、和结构体类型等。
3.熟练掌握计算思维，包含顺序结构、分支结构与循环结构程序设计方法。
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