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南宁西乡塘童程童美少儿编程培训
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南宁奥赛信息学培训班怎么收费?

发布时间:2021-05-07 09:53:26来源:有考培训网综合

童程在线作为童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台是美国纳斯达克上市的达内教育集团旗下产品,拥有来自国内外名企、名校的师资教研团队,多年编程教育经验沉淀,累计研发超5000课时,打造了适合中国孩子各年龄段的编程课堂。

学习信息学奥赛有什么用


  • 小学

    科技特长生,小升初进名校的敲门砖。

  • 初中

    培养逻辑思维,初中就能提前锁定名校。

  • 高中

    自主招生,名牌大学一本降分录取。

  • 留学

    比赛成绩全世界认可助力出国留学。


信息学奥赛相关简介


  • 奥赛不是数学

    这个竞赛叫“信息学奥林匹克竞赛”,不是数学,也不是数学竞赛。数学竞赛叫“全国奥林匹克数学竞赛”。信息学奥赛简单说就是计算机竞赛,只不过竞赛的内容是计算机编程,运用计算机高级语言,利用各种算法解决难题的能力。

  • 什么是信息奥赛

    所说的信息学竞赛就是计算机编程竞赛,面对小初高学生的,每年10月、11月份竞赛,一年一次。竞赛分普及组(初中)、提高组(高中),但并不限制跨组参赛,也就是初中生也可以参加提高组竞赛。竞赛级别分为省级联赛、国家竞赛和国际竞赛。

  • 备考信息奥赛

    信息学奥赛主要考的是学生运用计算机高级语言,利用各种算法解决难题的能力,核心是数学建模和算法设计,想在竞赛中取得优异成绩,童程师资经验充足,能准确把握竞赛方向和特点,可以提生竞赛成绩。


童程童美教学优势


  • 上市公司出品

    童程在线由成立多年、累计培养了50万IT互联网软件人才在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

  • 设计课程

    童程在线的所有课程均是由达内创始人,软件设计师韩少云带领达内的教学总监设计开发完成。

  • 线下线上一体

    所有线上课程均是经过线下百所校区,上万名学员,经过2年打磨后,被证明是成功有效的课程。

  • 趣味职业兼顾

    我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们提供专业性极强的职业编程教育。


童程童美信息奥赛课程

【课程简介】
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

【教学目的】
帮助孩子实现全面发展,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

阶段 课时 知识点
基础 第01-14课 初识C++、学习Dev开发环境、认识变量;进制转换;基本数据类型、变量;关系运算符合分支结构;逻辑运算符、分支嵌套结构......
提高 第15-30课 递归和递推;栈、堆;队列;链表;排序算法;枚举;树结构二叉树;搜索算法深度优先;搜索算法-广度优先搜索......
冲刺 第31-40课 初赛计算机基础(一);初赛计算机基础(二);模拟测试及历年真题讲解
 

南宁奥赛信息学培训班怎么收费?我们总说:编程思维,可对于大多数人来说,编程思维是一个很宽泛的概念,今天,我们就来说一说:编程思维在生活中的实际运用。

南宁奥赛信息学培训班怎么收费?

一般情况下,线下的编程课在150-200元单次课的价格,线上的话收费在100元一次课左右,根据课程的难度和级别会有不同,高的级别可能达到200元左右。如果选择线下的,一年花费的钱至少要准备一万,对于经济条件比较好的家庭还是比较能够负担的;线上的花费就会少很多,差不多是线下价格的30%-50%。

考虑到地域的不同,不同机构的培训课程不一样,所以导致少儿编程培训班在培训费用上有所差异。一般来说,城市会比二线城市的培训费用更高,少儿编程培训机构一般是150-200 元单次课的价格,线上收费相对会便宜很多,大概少50%左右。

编程思维究竟是什么

程思维是我们解决问题的一种方法,就是利用我们已有的知识和工具,将自身的思路转化成逻辑运算的步骤,从而完成复杂的任务。

编程思维不仅能帮助孩子解决数学、英语等学科上的问题,在生活中,编程思维的运用也随处可见:

解算术题

1.分解:拆分问题 — 9+5=?

2.模式识别:观察规律、趋势 — 从9开始接着往上5个数,就是14

3.抽象:建立自己的模式 — 从5里面拿出1给9,9加1等于10,10加4等于14

4.算法:设计步骤解决问题 — 每次先取到10的倍数,然后再相加。同理:19+8=19+(1+7)=(19+1)+7=27

记忆电话号码

1.分解:拆分问题 — 看到号码、朗读号码、记忆号码

2.模式识别:观察规律、趋势 — 中国手机号都是11位数,前三位数是网络识别号(服务商代码,例如:138、133等)

3.抽象:建立自己的模式 — 我擅长4位数作为一组记忆

4.算法:设计步骤解决问题 — 看到号码,将号码分解成3组依次记忆,第一组是三位运营商,第二组和第三组分别是四位数。

整理明日上学的书包

1.分解:拆分问题 — 看课程表,把今天上课的书本从书包中取出、放入明天上课所需的书本

2.模式识别:观察规律、趋势 — 发现今天课程与明天某些课程重复

3.抽象:建立自己的模式 — 保留重复书籍,放入明天上课的书

4.算法:设计步骤解决问题 — 预判今明两天是否有重复的课程,如果没有,取出书包中的所有书本,放入明天上课的书;如果有重复课程,保留重复课程的书本,取出明天不需要的书本,再放入剩余明天上课的书本。

简单一点说,编程思维就是处理问题的正确打开方式。拥有这样的思维方式,无论做什么事情都会比普通思维方式更容易成功。

孩子学编程,学的是写代码吗?

一提起编程,有些不了解的家长,可能首先想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。其实,对于基础差的孩子来说,学编程是一个循序渐进的过程,较先开始接触的一定是可视化图形编程,而不是从编程代码。

所谓可视化图形编程,对于孩子们来说,编程不再是枯燥复杂的代码,反而更像是画画。在操作界面中代码编辑区相当于画布,五颜六色的程序块相当于颜料盒,孩子通过拖拽的方式进行编程,“画”出一幅幅动态的画。这样,对于没有编程基础的孩子来说,难度就降低很多。

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