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太原南内环童程童美少儿编程培训
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太原信息学奥赛哪个培训机构好

发布时间:2021-04-25 14:53:19来源:有考培训网综合

少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育,少儿编程没有想象中的那么难,并不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养孩子计算思维和创新思维,更能激发孩子对互联网程序的热爱。


关于少儿编程你了解多少


  • 学编程有什么用?

    少儿编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养孩子想象力,思考能力,逻辑推理能力以及提升在音乐,美术,故事,计算和编程等方面综合技能。

  • 孩子能学会吗?

    我们的课程每节课都是以一个主题引入,带有很强的趣味性,而且采用实景实物教学模式,能够让孩子的思维活跃起来,在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识。

  • 编程课怎么选?

    编程培训班如雨后春笋崛起,而库壳教育则脱颖而出。老练的教研团队、雄厚的师资力量、标准完备的课程体系,为孩子提供一站式的教育解决方案。

  • 编程课贵吗?

    不同年龄及能力的孩子,学习的阶段不一样,上课时间也会有不同。我们会对孩子的情况进行综合分析,为其量身定制一份切实可行的学习计划。


为什么要学少儿编程


  • 趣味入门

    图形化积木拖拽式编程,以游戏过关的方式,通过动画场景设计,引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序,孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。

  • 逻辑思维

    编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到每个小问题的解决方案,较终整个难题得以解决。

  • 提升成绩

    编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。


童程童美师资
 
韩少云老师

韩少云老师

童程童美教育官,北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。

郭陟老师

郭陟老师

软件研发副总裁、清华博士,清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。


童程童美scratch编程

【课程简介】
童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念,专业的教学指导。安全环保的教具,趣味性的比赛,充分调动孩子学习的积极性,让孩子尽可能的发挥出自己的想象力和创造力!通过该课程的学习,可以提升孩子的解决问题的能力、应变能力、表达能力和社交能力, 提升孩子的竞争力。

【教学目的】
帮助孩子实现全面发展,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

适合年龄 主题  课 程 内 容  教具
4+ 小Q.上学记 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习
疾病预防、认识民族、礼仪品德、
尊老爱幼
编程知识:方位、移动、音乐、预设
玛塔编程启蒙教具套装
5+ 奇幻漂流记 测量、换算、分类、磁力、几何、方向
阻力弹力、生物、植物、液体、气体
编程知识:重复、度数、循环
6+ 太空历险记 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞
探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机
编程知识:函数、事件、动画

有许多企业和产品离不开编程的应用,编程促进了人们的生活,给人们带来了更好的工作。虽然据说目前的少儿编程课程与成人的编程工作完全不同,但少儿编程可以给孩子带来良好的学习基础和更大的进步。那么太原信息学奥赛哪个培训机构好?下面来看看:

山西太原童创童美是国内青少年编程教育领跑者,我们本着C9未来教育的教学理念,对接国际较先进的STEAM理念,山西太原童创童美致力于6-18岁青少年编程教育,山西太原童创童美目前已发展成为集青少年编程教育技术研发,编程教育一体化平台产品研发,中小学信息化课程教学服务等于一体的“互联网+大数据+教育”平台,引进MIT、StanfordUniversity先进教育理念和课程平台,山西太原童创童美课程在985、211高校教授及信息奥赛教练指导下研发,山西太原童创童美借助科学的教育理念,雄厚的研发和师资力量,专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,山西太原童创童美给学生一个新的思考方式,成就不一样的未来。

信息学奥赛培养常见问题

一、信息学奥赛培训与c++编程班区别

1.从目标上来看

c++是人机交流的语言。计算机本身不会解决问题的方法,但是计算机能理解c++语言,人把解决问题的具体步骤用c++语言描述出来告诉计算机,这样计算机就会做这件事情了。所以c++语言只是人机交流的工具,与计算机做事情的方法无关,方法属于另外一门课程,叫算法。

C++语言班主要目的是让学生掌握c++语法,从而能够与电脑对话。当然这个过程中肯定会涉及一些简单的算法,难度不会太大。

信息学奥赛是为了选拔和培养未来几十年国内计算机、人工智能相关领域的拔尖应用人才和科学家。所以信息学考核内容主要是解决问题的方法——算法。

所以c++语言只是信息学奥赛内容的一个答题工具,但是如果你答题工具都不会,还怎么去答题呢?因此熟练掌握c++语言很重要,它是前提不是全部。

c++语言是人机交流语言的一种。C++编程班是以培养孩子编程兴趣为主,主要目的是让学生掌握基本语法,从而能够与电脑互动,能够做一些基本常见基本的事情。

2、从难度上看

信息学奥赛与c++编程的关系就像数学和数学的关系,数学所有人都学习,但是数学只有少数人参加。少儿C++编程班主要是培养兴趣,面向所有学生。信息学奥赛是择优性比赛,是国内好的学校选拔人才的较重要平台,所以考核难度非常大,只适合少数学有余力的学生。尽管对c++有兴趣的孩子较终不一定在信息学奥赛取得佳绩,但是取得好成绩的同学肯定在学习c++语言时就非常突出。所以有意向将来让孩子从事人工智能、信息技术领域工作的,不妨有机会参加一个c++编程班。

二、C++、python、scratch是否有前后衔接关系

三者都是人机交流的语言,从哪一个语言开始入门都可以,他们之间没有先后承接关系。scratch是图形编程语言,专门为小学生开发的编程语言,简单易上手。python集成了很多功能强大的函数,降低了开发人员的工作强度,是非专业人员的选。

C++是信息学竞赛要求的语言,2021年后只支持c++语言参加竞赛,多年教学经验表明,的小学生从c++语言入门完全没有问题。

所以,如果目标明确要参加竞赛,建议从c++语言开始,但如果你有大量的时间,从哪开始都行。

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