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杭州有学习Scratch学科编程的培训班吗?

发布时间:2021-03-30 14:14:22来源:有考培训网综合

Scratch编程语言普及性少儿编程语言,适合7-16岁的青少年学习。Scratch编程是由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,绝佳的少儿编程入门语言,帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识,掌握编程思想。

Scratch学科编程课程


  • 演讲培训S1

    通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,后续课程做好铺垫。
    1
  • 演讲培训S2

    熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程1 I包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
    2
  • 演讲培训S3

    掌握软件编程核心技能:量三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
    3
  • 演讲培训S4

    掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
    4


Scratch学科编程课程都学什么


  • 温故知新

    回忆复习巩固
    锻炼表达能力

  • 技能学堂

    学习本课技能
    拓展课外知识

  • 实践真知

    老师带领完成
    本课案例开发

  • 小码过河

    学生举一反三
    完成技能应用

  • 博古通今

    了解历史发展
    把握科技未来

  • 奇思妙想

    学生共同讨论
    激发创新意识

  • 总结预知

    梳理总结所学
    专业课程内容

  • 课堂环节

    在玩中学
    寓教于乐


为什么选择小码王


  • 专业师资团队

    小码教育拥有专业的课研团队和师资团队,200+30000小时课研成果,为青少年提供科学优质的编程教学服务。面对面教学 小班式准确授课,富有创造力的学习环境和学习氛围

  • 在家就能学编程

    摆脱地域限制,节约时间成本,省去接送的烦恼。小码王利用互联网技术降低精英教育的门槛,让所有中国家庭都能享受优质的编程教育。

  • 覆盖全年龄段

    结合STEAM教育理念,依据孩子的学习认知曲线精心设计,挖掘孩子潜能,提高孩子综合学科能力,让孩子轻松掌握数理知识,全面发展。


关于小码教育


王洋

小码研究院院长中国早期的互联网后台开发人员之一,中国早期的JAVA工程师之一,原清华大学信息学院“云计算委员会”指导老师,国家软件出口中心经验丰富IT教育,“基于学生认知曲线的项目驱动教学法”创始人。 著有畅销书《Java就该这样学》、《Java Web就该这样学》,孙瑞雪教育机构《蒙特梭利认证教师》。家庭教育实践者,著有500万字儿童成长日记,培养儿子考入知名国际学校。于2017年加入小码王,任小码研究院院长,以独有的“爱与自由”教育理念影响着百万家庭。


杭州有学习Scratch学科编程的培训班吗?杭州小码王教育科技有限公司,由深耕行业多年的IT教育创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训,给孩子一个新的思考方式,让中国儿童与世界同步!从2016年成立至今,已在北京上海杭州广州深圳等全国二十多个主要城市开设了70多家旗舰校区,整合全国众多编程教育、研究者和实践,面向未来社会人才要求,帮助孩子培养综合素质和提习能力,让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来!

开设课程:

人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;

课程内容:

Scratch适合初学者,适合小学生学习,这时的孩子已 经掌握了四种运算和数值比较的知识。通过Scratch,孩子们可以发展 逻辑思维、计算思维、编程概念等等。

Scratch的图形化操作和无编码特点明显优于其它编程语言。此外 ,图形编程和音乐、图像、数学等元素的也实践了STEAM教学理念 (STEAM代表科学、技术、工程、艺术和数学)。

课程特色

1、课程内容:

课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学、物理、地理等学科。

2、课堂体系:

课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,根据年龄设定适合的课程内容。

3、课堂管理:

规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

课程目标

帮助孩子进行信息化表达和数字化创作,锻炼思维能力。

1、语言表达能力的强化训练

Scratch的主旨是“想法程序分享”,让学生先用自然语言来表达, 强化语言表达能力。

2、增加学生主动性和兴趣

当完成自己炫酷的作品时,孩子将体验到满足感、成就感,增加学 习的兴趣。

3、思维能力的反复训练

Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法,成为一个逻辑清晰 、思维有条理的人。

4、有意义的去发现问题解决问题

Scratch用有意义的设计理念去支持问题的发现和解决,让学生在不 断地生成、解决问题的交互实验过程中获得成就感。

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