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东莞长安童程童美少儿编程培训
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东莞童程童美少儿编程乐高培训班怎么样?

发布时间:2021-03-19 14:29:24来源:有考培训网综合


很多家长刚接触少儿编程,可能想到编程就是那些编写代码程序的程序员,但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西,编程其实并不想我们想得这么小,它还有更大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在,只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后,就为了让他们以后去写程序。

开始流行也是从国外开始的,很多人都非常推崇学习编程,自然为了让孩子有更大的发展,也就有了少儿编程。而这些推崇的原因,就是因为编程能够推动社会的发展。而且今后会有不少的政策措施来促进人们学习编程,一些学校可能还把编程纳入了考试的范围之内。


关于少儿编程家长较想知道的


  • 问题一

    不打算让孩子以后搞IT,学少儿编程有什么用?

  • 问题二

    少儿编程都学习哪些内容,孩子能学会吗?


童程童美趣味启蒙少儿编程


  • 趣味学习

    图形化积木拖拽式编程,以游戏过关的方式,通过动场景设计,引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序,孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。

  • 逻辑能力

    编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到海个小问题的解决方案,整个难题得以解决。

  • 学习能力

    编程学习要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。


童程童美创意课堂


  • 演讲培训美国上市公司出品

    童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

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  • 演讲培训放心设计课程

    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

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  • 演讲培训线上线下一体教学

    国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,已有100余家线上学习平台覆盖全国。

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  • 演讲培训课堂内容丰富有趣

    通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开职业编程教育。

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  • 石远丽

    少儿编程教研总监JAVA企业级应用。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

  • 郭镫鸿

    北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。


东莞童程童美少儿编程乐高培训班怎么样?很多有前瞻性的家长也已经开始了解,和让孩子学习少儿编程少儿编程培养的是孩子的逻辑思维能力,提升孩子的创造力,增强孩子的自信心,学习编程的意义在于培养孩子了解互联网时代,思维逻辑和生存方式,更主要的是培养一些他未来无论做什么工作,都会有用的能力。

东莞童程童美少儿编程乐高培训班怎么样?

童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

编程培养五大核心能力

编程教育之所以受到国内外的普遍重视,主要原因在于编程教育可以培养通向未来的五大核心能力--职业技能、数学思维、严谨习惯、解决问题的能力以及团队合作精神,这五大核心能力不仅是青少年未来竞争必备的基本素质,更会让其受益终身,早学编程掌握了这五大核心能力也就意味着在未来的竞争中必定会大有可为。

核心能力一:未来基本素养

职业技能,人工智能时代,编程不仅是工作中的必备能力,还将是生活中的一项基本技能,编程是人类在人工智能时代与机器交流的一种语言,通过编程可以培养科学素养工程的理念,这些基本的素养都将成为未来必备的职业技能。

核心能力二:思维方式锻炼

数学思维,编程是强度大的脑力劳动,软件学科中的一切并非自然生成,完全出自人大脑的抽象、设计和归纳。

编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。

学编程的好处是可以对人的思维方式进训练,它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程,而在这个过程中可以培养一种新的看待问题、处理问题的方式。通过编程更可以让数学可实验,让数学更立体,让数学更。

核心能力三:细致严谨的习惯

编程语言是精密的语言,写程序少一个标点符号,少一个字母,程序都不会运行,一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。

对于编程的训练,首先就是要去除“马虎”的基因,将严谨的工作习惯植入内心,在调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯,培养备份的习惯和忧患意识。

核心能力四:解决问题的能力

解决问题的能力,编程序的过程就是一个解决问题的过程,一个是程序的语法问题,一个是程序的逻辑问题。

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,程序员在解决问题的过程中会获得不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。

上学就是培养我们分析问题、解决问题的能力,但我们从来没有想过怎么去锻炼我们分析问题、解决问题的能力,调试程序就是我们的一个实践,是分析问题、解决问题的手段。

核心能力五:团队精神

软件不是简单的代码堆砌,而是架构的艺术。代码封装成类,类组成模块,模块构建子系统,子系统相互协同实现完整的系统功能。

系统设计、整体规划、团队合作,这些都是编写程序的标志性技能。一个大型任务,大型软件编程,大型的软件都是由很多的模板和子系统构成的,要想完成这样的任务必不可少的一定是工程素养、团队精神。

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