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南京乐博乐博少儿编程培训班好不好?

发布时间:2021-03-12 16:37:49来源:有考培训网综合

乐博乐博致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。

积木课程特色


  • 安全保障

    采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件。无毒无害,安全质量有保障!

  • 组装搭建

    学生能够通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

  • 激发兴趣

    学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。


乐博乐博师资团队特点


严格选拔

面向全国招聘教师,从专业知识、教学技能、职业素养、心理学等方面严格选拔,经过初试复试-系列考核,较终录取率仅为10% ,我们力求打造一支精英团队。

全职任教

我们承诺所有教师均为全职授课。由于兼职老师存在不稳定性,经常更换老师会影响孩子学习进程。我们的老师一-旦开始芾班,就会全程带下去,直到课程结束。

海外交流

本着用心做教育的理念,乐博为每位教师提供更大的成长空间,每年2次与教研团队当面交流的机会,完善的教师培训体系是乐博成长的增加。

均衡教育

现在很多幼儿园小学的老师大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是妈妈们,在机器人课堂中男老师恰恰做到了弥补均衡教育的缺失。

高学历

教师团队把关严格,要求高学历和专业相关性强,在此基础上,每位老师还要经过半年以上严格的专业课程和心理学培训。


积木教学流程


  • A1

    情景引入

  • A2

    科普知识

  • A3

    主题搭建

  • A4

    创意搭建

  • A5

    拓展游戏

  • A6

    课程总结


乐博乐博积木课程



激发创造力,培养动手能力。

班制 课时 开课时间 班型 授课对象
6-8人 90分钟 随到所学 周六日/晚上 4-6岁的儿童
 

南京乐博乐博少儿编程培训班好不好?少儿编程是小孩子学习的编程,现在很多国家已经将少儿编程当做自己的基础教育课程,我们中国也已经有明确的国家文件,要求在少年儿童当中积极推广少儿编程。所以未来少儿编程低龄化是少儿编程的大势所趋。

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2019年,乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级,迎来3.0版本课程体系的全面铺展。乐博乐博也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

如今是人工智能时代,少儿编程的出现是社会发展必然的趋势。未来,少儿编程将会成为教育的刚需。少儿编程培养的是孩子逻辑思维的能力,5岁是孩子学习少儿编程的时期,少儿编程教育的低龄化已经非常明显,如果不想让自己的孩子输在起跑线,了解少儿编程教育刻不容缓。

在欧美许多国家,孩子从小就开始学编程。在国内很多城市,少儿编程课外培训日渐火爆,根据不完全统计全球已至少有24个国家在基础教育中设立了编程课程。我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见编程学习低龄化,正成为教育的新趋势。

2017年《新一代人工智能发展规划》中明确鼓励实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。同年,浙江省实施的新高考政策,将通用技术与计算机技术一门纳入选考范围,编程教育越来越重要。

编程不仅仅是高考考试的范畴,如今,南京天津等地已将编程纳入中考特招范围。在一些地方中小学尤其是民办学校,少儿编程日渐成为招生的重要考核指标之一,少儿编程不再是兴趣学习课程,而将成为必修课。

少儿编程能培养孩子的观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,5岁到6岁的时候正是各个能力发展的一个重要的分水岭。再加上这个阶段正是孩子们接受新语言能力强的时候,因此孩子5岁的时候学习编程是合适的。

少儿编程主要学习的是编程思维,并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育,它减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等全方位能力。

随着人工智能迅速发展,以后会有很多工作被机器所取代,人们会集中精力从事只有人类可以做的事。但即使人工智能迅速发展,但在短时间内它可能还不具备人类这么丰富的想象力,所以这个时候就要考验孩子们的想象力和创造力,而少儿编程则对于培养他们的想象力和创造力是非常有帮助的。

少儿编程越来越低龄化,这是少儿编程教育的大势所趋。孩子需要从小就接触少儿编程,并且将少儿编程当做是教育中一种必不可少的课程,未来的中高考将会考查编程,所以孩子尽量从小就接触学习少儿编程。

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