发布时间:2020-06-09 11:02:47来源:转载
学习编程到底是不是为了成为程序员?这个问题的答案其实大部分家长都已经知道,孩子学习编程,并不仅是为了从事相关专业的工作,从教育、启蒙的角度来看,少儿编程的核心理念是将计算机语言作儿童成长中的基础知识进行培养,与视听读写、逻辑表达、数学运算等没有区别。
但从另外一个角度来讲,在不久的将来,人人都需要有一定的”程序员素养“,因为人工智能是未来各个领域不可逆的大发展趋势。编程教育的兴起也并非只是一个短暂的热词,正如20年前英语教育因全球化进程而飞速普及,编程同英语一样也是一门语言。从赢得未来的角度出发,人机交流时代,谁能掌握好编程这门语言,谁就将是新的持平者。
值得注意的是,编程的思维模式区别于我们日常对事物认知和解决的模式,网上曾有很多关于程序员的小段子就是因此而产生的:
一个女人让他的程序员丈夫去商店买东西:你去附近的商店买些面包,如果有鸡蛋的话,买6个回来。20分钟后,这个丈夫买了6个面包回来,他的妻子大吃一惊:你为什么买了6个面包?! 程序员丈夫回答:因为他们有鸡蛋。
调侃归调侃,但其实编程对于逻辑严谨性、思维创想力的要求都非常高。因此,家长在培养的方面,不能拔苗助长、操之过急,需要先从让孩子习惯编程思维模式入手,在孩子有了编程思维的底子之后,进一步选择适合孩子的编程语言。而这也需要家长与孩子一起解计算机及相关学科的发展方向,及时为孩子同步前沿信息并与之沟通,否则孩子学编程也仅仅是随大流罢了。
学编程,较好的切入角度是游戏编程
孩子学编程,较好的切入角度是游戏编程;但由于游戏好玩,孩子可能会因为太投入而忽略了编程本身;所以家长和机构老师,都要清楚的知道,游戏只是引入门的一个手段,但编程可不是一味的做游戏。画画流程图,做做小项目,才是编程课程更需要关注的。
学习氛围很重要
家长要和孩子一起思考,要创造出创新学习家庭的氛围,孩子才会有长久的热情。
一是家长自己也要学,至少和孩子有共同语言。孩子遇到问题时,能够一起分析,不要让孩子觉得是一个人在战斗。
二是进一步可以和孩子组成一个 Team ,一起完成一个 Project,各有分工,共同努力。成为孩子的学习伙伴,是对孩子较好的帮助。
家长要充分利用学校、社区、结构学员社群的力量,为孩子创造一个孩子们的学习分为。可以举办定期的家庭聚会,让孩子互相交流学习;参与机构比如像玩物星球俱乐部定期举办的创客编程类工作坊,让孩子真正思考用编程可以解决什么问题,可以完成什么项目。
是否需要报班
以上8点,也适合孩子学习任何一门知识。这也回答家长到底要不要给孩子报班的问题:孩子的兴趣、孩子的特长、正确的选择、家庭的氛围,其实是较重要的。如果这些都做到了,再考虑选择什么机构也不迟。
更多培训课程: 南岸区少儿编程 更多学校信息: 重庆上海城童程童美少儿编程培训 咨询电话: