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重庆蒲说教育口才培训
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重庆言信口才培训机构

发布时间:2021-07-19 09:00:49来源:有考培训网综合

言信口才课程目标
  • 01

    掌握多种自我介绍的公式和方法,准备2-3种自我介绍备用。

  • 02

    掌握克服恐惧、增强自信的方法。

  • 03

    掌握表达的逻辑、顺序、框架结构。

  • 04

    掌握各种场合文章书写、语言表达、情绪控制。

  • 05

    掌握感染他人、说服他人、号召他人的表达方法。

言信口才课程价值
  • 01
    拓宽眼界
    01

    克服怯场、建立自信,获得上司赏识、升职加薪、以及更多就业机会。

  • 02
    学习全面
    02

    增强沟通的感染力和说服力,展现自我、提高工作效率,获得同事认可。

  • 03
    综合素质
    03

    思路清晰、结构条理、流畅表达、侃侃而谈,获得朋友青睐,成为朋友圈的“网红”。

言信口才优势
  • 大四考生

    级经验丰富师资

    级导师,十余年经验丰富训练经验,二十余年工作经验,超过10000小时授课经历。

  • 大三考生

    成熟科学的课程

    源于全球百年经典,国内多年磨砺,从训练理念、方式,到原则,都成熟科学合理。

  • 再战考生

    情景化实战演练

    全参与式实战演练,学员现场演练,然后实践,从现场、行为、心态等全方面彻底改变。

  • 考生

    实用实效的原则

    以人为本的原则,浅显易懂、实用有效深入人心。在工作生活中能产生立竿见影的效果。

  • 专科考生

    效果至上的理念

    以学员的改变为追求,敬业、用心全心全力协助学员突破自我,实现自己的目标。

  • 大二考生

    完善优质的服务

    模块化训练,个性化指导,针对性强,重量级突破表演,独特的三维一体强化阶段式训练。

言信口才教学环境
师资介绍
提升层次

尹海平-高级讲师

● 高级演讲与口才培训师
● DISC 国际双证班认证讲师/测评顾问
● 结构性思维认证讲师
● 国家高级公共营养师
● 原捭阖国际辩论挑战赛组委会成员
● 2013 年武汉地区高校辩论锦标赛季军
● 2014 年捭阖国际辩论挑战赛湖北赛区
● TTT 培训(培训师培训)
● 思维与演讲(结构性思维、演讲艺术、当众讲话)
● DISC 性格分析(DISC 知人善任的沟通技术、
● DISC 与销售管理)
● 中层管理培训(目标管理、可复制的领导力)

定制授课

薛良-高级讲师

● ACI国际注册高级礼仪培训师认证导师
● 鹏诚商学院讲师团特聘讲师
● 中小企业培训学习顾问
● 国际注册高级企业培训师
● 成人演说口才成长教练
● DISC ® 国际课程双认证讲师
● ACC 商业教练 ® 国际课程认证讲师
● POA 组织行动力认证促动师
● 曾任全国知名上市互联网企业丨培训经理、培训总监及大区培训负责人, 全国知名艺术教育企业丨商学院副院长,全国知名旅游地产企业丨企业学院副院长
● 讲授课程《当众讲话》《魅力演讲》《社交礼仪》

指导教学

张朋-高级讲师

● 国际NLP执行师
● 系统排列技术导师
● 从事演讲培训10余年,实战经验丰富
● 12年培训课程设计与课程开发经验
● 《爱的华尔兹》《生命系统升级》《三思而语》《与爱同行》等多门版权课程初创
● 1000余例个案咨询,丰富个案咨询经历
● 历任多家外企、上市公司培训经理职务
● 原新励成教育集团高级讲师
● 讲授课程《当众讲话》《魅力演讲》《逻辑思维》《左思右行》《爱的华尔兹》《生命系统升级》《与爱同行》《人际沟通》《思维导图》等。


学习口才的好处是什么?口才实质是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流,同时也是一种对自己声音的欣赏,久而久之,有利于孩子右脑的开发,让孩子变得更聪明。

重庆言信口才培训机构

言信口才是致力于语言表达、智慧沟通、逻辑思维、心理素质、记忆等领域成人和青少年能力提升的专业服务机构,旨在帮助学员获取自信、提升成绩、实现辉煌人生!言信口才的课程包括《当众讲话》、《魅力演讲》、《人际沟通》、《社交礼仪》、《魅力声音》、《思维导图》、《逻辑思维》、《心理素质》、《性格换位》、《青少年思维导图》、《青少年自信口才》、 《青少年记忆》等。源于全球百年经典,国内多年磨砺,从训练理念、方式,到原则,都成熟科学合理。全参与式实战演练,学员现场演练,然后实践,从现场、行为、心态等全方面彻底改变。

青少年想锻炼好口才有什么方法

1.默读

找一些自己喜欢的文章,进行默读。当默读时,应该尽力理解这篇文章是讲什么的,它的意思是什么,作者想要表达什么等等。

也就是说,不是为了默读而盲目默读,而是在默读的过程中进行思考和分析,这是锻炼大脑思维、思考和对语言做出反应能力的好方法。

2.朗读

朗读主要是为了练习声音和情感。一篇文章,肯定有开头、经过,有结尾,铺垫等,所以在阅读的过程中必须要有节奏,通过声音的大小、高低、节奏的快慢来体现文章所对应要表达的意思以及重点。

学会将声音和情感与节奏结合后,那么对叙述一件事,评论一件事,或是需要演讲一个什么主题,自然就会把这些声音变化,情感变化,节奏变化运用进去,做好说话和演讲也就不难了。

3.快读

快读练习,一般可选择读绕口令,这是因为快读可锻炼咬字清晰度,发音准确度,至关重要的是,还可以锻炼思维敏捷性和反应能力。

4.练习模仿

特别是在口才练习之初,掌握了口才的一些基本要素后,就可以进行模仿了。

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