山东公务员片段阅读专练题带答案

　　山东公务员考试中的片段阅读题是考试必考题型之一，要提高片段阅读能力需要考生在练习中掌握片段阅读技巧。下面学习啦小编为大家带来山东公务员片段阅读专练题，供各位考生练习。

　　山东公务员片段阅读专练题(一)

　　1. 去年下半年，由中国逻辑学会等单位组织的全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动，对4种中央级报纸和24种省级报纸进行检查。经专家认定，平均每种报纸有错5.8处。这些错误有概念不清、判断失当、推理错误等，如说“国庆节”是“祖国的生日”，以为“三甲”就是“前三名”，将“没有根据的传言”称作“空穴来风”，以及“近500多人、减少了两倍、一直以来”之类的可笑说法层出不穷。

　　这段文字主要说明( )。

　　A. 作者、编辑等人员的语文修养亟待提高

　　B. 必须高度重视语文与逻辑应用问题

　　C. 报刊语文与逻辑应用中泥沙俱下，鱼龙混杂，来不及消化、修理、规范

　　D. 在语文与逻辑应用中要消灭由粗心造成的“硬伤”，减少常识性错误

　　2. 英国卖给埃及的游轮，开始并不受欢迎，法国人建的游轮卖得倒是更好些。原来法国游轮“空场”的地方多，而英国游轮房间却比法国造得大很多。英国人通过分析得出结论：在心理上，人们对外部宽窄的计较，要远远大于对房间内宽窄的需要。于是，英国人收缩了游轮上房间的面积，而把其他地方加宽。结果，英国人的游轮成了畅销货。

　　对这段文字理解不准确的是( )。

　　A. 生活中人们磨合、容纳、理解、修正的核心是那个需要不断设计的宽窄尺度

　　B. 宽与窄，涉及生活的方方面面，这是一种尺度、一种道理，也是一种奥秘和科学

　　C. 人们都以宽广、宽阔的天地来比喻前程，希望自己的明天皆是宽广的、光明的，在现实生活中也是一样

　　D. 宽窄的适度，才是我们真正需要的

　　3. 现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护，促进了发明创造，现有知识产权制度对计算机软件、文学作品(包括文字及视听作品等)的版权保护，促进了工业与文化领域的智力创作。但在保护今天的各种智力创作与创造之“流”时，人们在相当长的时间里却忽视了对它们“源”的知识产权的保护。而传统知识，尤其是民间文学的表达成果，正是这个“源”的重要组成部分。

　　这段文字主要强调的是( )。

　　A. 知识产权制度非常重要

　　B. 现有知识产权制度存在缺陷

　　C. 保护传统知识和民间文学非常重要

　　D. 现有知识产权制度能促进发明创造和智力创作

　　4. 无知不等于没学问，无知跟没有学问是两个概念。北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的，押到东北，坐井观天，死在那里。你说他没有学问，可不对，宋徽宗有学问，字写得好，词写得好，画画也非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，就谈一件小事。宋徽宗是属狗的，他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。中国人从古就吃狗肉，现在不准吃狗肉，民间怨声载道。

　　这段文字主要告诉我们( )。

　　A. 权力加无知是世界上最可怕的事情 B. 社会管理要有“制衡”机制

　　C. 任何领导的功过都具有不对称性 D. 领导者要适时地调整和改变策略

　　5. 大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇，在日记里写下这样一句话：“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。”

　　这段话主要表达了( )。

　　A. 喜欢是快乐的基础

　　B. 快乐工作法的真谛

　　C. 快乐源于自己在工作中的真诚投入

　　D. 无论从事什么工作，艰苦、困难、苦恼都是客观存在的

　　山东公务员片段阅读专练题答案

　　1. B[解析]文中说的是语言与逻辑的问题，在平日里大家都在说的话，在逻辑上却未必正确。应该把语文的应用和逻辑的应用结合起来，所以选A。其他三项并不是文章想表达的意思。

　　2. C[解析]C项在文中根本就没有提及到，与文旨无关，所以不正确，当选。

　　3. C[解析]这段文字强调的是“但是”后面的内容即忽视了对“源”的知识产权的保护，而传统知识、民间文学是它的重要组成部分，保护它们是非常重要的。所以选C项。

　　4. A[解析]文中宋徽宗这个中国古代皇权的执掌者所做的一件无知的事情，闹得民间怨声载道，意在说明权力加无知是世界上最可怕的事情。所以选A。

　　5. C[解析]这段话说明了快乐是需要经历过，体会过的，而这些都需要真诚的投入，所以C项合文意。AB项表述得太片面;D项偏离文意。

　　山东公务员片段阅读专练题(二)

　　1. 中国学术历来轻“术”。经济学、金融学都是太低级的“术”，所以，它们往往被忽略。遗憾的是，时下的儒家研究学者还是不能走出用文化来谈文化的圈圈，特别是以儒家文化来评价儒家文化，其结论当然不会是别的，用“四书五经”来看“四书五经”，只能是越看越美。如果脱离传统儒家社会的实践现实，不去研究特定文化背后的成因(特别是经济成因)，那么得出“以中华文明整合世界”这样的认识就不奇怪了。

　　这段文字意在说明：

　　A. 中国文化研究缺少经济成因分析

　　B. 传统中国学术历来看轻经济学科的价值

　　C. “以中华文明整合世界”的想法轻率荒谬

　　D. 当代儒家研究学者依然没有走出轻“术”的窠臼

　　2. 日前，IBM公司研发的电脑沃森战胜了美国电视智力节目《危险边缘》的两名人类常胜，一时间，很多网友担心，电脑越来越像人了，将会超越人类智慧。从深蓝到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。电脑会代替人脑吗?近几年，每次有电脑战胜人脑的事发生，都会有“终结者”之类的担忧。甚至有人认为，电脑的计算速度正变得越来越快，不久的将来电脑将能够模拟人脑、产生意识，并最终替代人类。

　　作者对于“电脑替代人脑”这种观点的态度：

　　A. 作者认为人工智能技术有可能实现电脑模拟人脑

　　B. 看不出作者是否认同“电脑替代人脑”这种观点

　　C. 认同这种观点，因为人工智能技术不断超越人类智慧

　　D. 不认同这种观点，因为人类是人工智能技术的主宰者

　　3. “笔墨当随时代。”______________。时代主题的转换要求文艺面对生活调整自身的姿态。随着时代主题从战争与革命向和平与发展转换，文艺的斗争思维向和谐思维转型也就成为历史的要求。

　　填入划横线部分最恰当的一句是：

　　A. 只有与时代同步伐，文艺才具有蓬勃的生命力

　　B. 文艺的思维方式不可避免地要受到时代生活的影响

　　C. 任何一个历史时期都会带来文艺产业的发展与进步

　　D. 时代主题往往是特定时代的反映，是政治思想的凝集

　　4. 当前，信息技术、视听手段的空前发展，改变着人们的生活方式。可以说，这是发明蒸汽机和电力以来，最伟大的科学进步。不少人认为，电视、电脑提供的画面与音响，已足够提供人类所需要的信息与知识，超过了文字的功能。于是他们片面地认为，人类进入了所谓的“读图时代”。

　　这段文字意在说明：

　　A. 信息技术的影响力在当前社会是非常重大的

　　B. 影像所提供的信息含量并不比文字负载的信息少

　　C. 对于信息与知识的主要来源，很多人存在错误的看法

　　D. 传统文字的价值依然存在，并不会被图像信息完全替代

　　5. 纵观历史，所有的文明都深知教育的价值。实质上，每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展——古希腊、阿巴斯王朝巅峰时期的阿拉伯穆斯林、阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是，它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。

　　这段文字意在强调：

　　A. 西方大学的成功之处在于重视学术研究，而不是以西方文明为导向

　　B. 任何文明的兴盛与历史并无直接关联，而是来源于教育事业的繁荣

　　C. 重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处

　　D. 为了传承和发扬中国文化，中国的大学需要向西方众多知名大学学习

　　山东公务员片段阅读专练题答案

　　1.【答案】A。解析：文段重点在最后一句，即之所以会得出“以中华文明整合世界”的认识，是因为中国学术历来轻“术”，文化研究从来缺少经济成因分析。B项“经济学科”范围太小，文段讲的是文化产生的经济背景，而非经济这个“学科”，排除;C项，文段说的是为何会得出“以中华文明整合世界”的认识，而非批判这一认识的轻率荒谬，排除;D项仅指出了现在的状态，且没有明确指出“经济成因”这个“术”的内涵，排除。A项准确地概括了文段的内容，为正确答案。

　　2.【答案】B。解析：由“很多网友担心”、“‘终结者’之类的担忧”、“甚至有人认为”可知，文段的这些观点都不是作者自己的，作者的态度在文段并未体现，由此可知B项正确。

　　3.【答案】B。解析：横线处前后的句子均围绕“文艺”和“时代”展开，基于话题一致的考量，横线处所填句子也不应脱离这一主线。C项不包含“时代”，D项不包含“文艺”，均可排除。A项说的是文艺的生命力与时代的关系，B项说的是文艺的思维方式受时代的影响。由“文艺面对生活调整自身的姿态”，“文艺的斗争思维向和谐思维转型”可知，B项与文段的衔接更紧密，B项当选。

　　4.【答案】D。解析：文段由信息技术、视听手段的发展引出“不少人”的观点，即当前电视、电脑所提供的画面信息与知识，已经超过了文字的功能，于是人类进入了所谓的“读图时代”。由“片面地”、“所谓的”可知，作者对“不少人”的观点是不认同的，也就是说文字的价值并不会随图像信息的发展而消失，其地位不可取代。选项中强调文字价值的只有D项，故当选。

　　5.【答案】C。解析：文段共分三层，层层细化，先讲“所有的文明都深知教育的价值”，再讲“每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展”，最后说明了西方拥有众多知名大学的原因在于“它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命”。

　　分析逻辑关系可知，其意在强调的应是西方拥有众多知名大学的原因，C项表述与此一致。A项“不是以西方文明为导向”的说法不正确。B项“任何文明的兴盛与历史并无直接关联”没有依据。文段没有涉及中国大学，D项过度引申。

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