浙江公选考试管理知识精选题及答案

　　备考浙江公选考试，需要考生复习好公共基础知识部分的管理知识，下面学习啦小编为大家带来浙江公选考试管理知识精选题，欢迎大家备考练习。

　　浙江公选考试管理知识精选题(一)

　　46.一位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道：“坐得正，行得端，领导才有威信，说话才有影响，下级才能信服。”这位老干部强调领导的影响力来自于( )。

　　A.专家权 B.法定权力

　　C.奖惩权 D.感召力

　　47.人们所谓的开发领导力或开发领导潜能，主要指的是( )。

　　A.个人权力 B.职务权力

　　C.领导权威 D.个人权力和职务权力

　　48.下列不属于领导者的三项基本职能的是( )。

　　A.观念技能 B.人事技能

　　C.管理技能 D.技术技能

　　49.以下不属于观念技能的是( )。

　　A.评价技能 B.判定技能

　　C.概括技能 D.预测技能

　　50.张三是某个部门的一位领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为27∶42∶31，根据罗伯特·卡茨的理论，张三应该是一位( )。

　　A.低层领导 B.中层领导

　　C.高层领导 D.以上皆有可能

　　浙江公选考试管理知识精选题答案

　　46.【答案】D。

　　47.【答案】A。解析：当知识经济时代到来的时候，谁拥有知识、能力，谁就容易拥有权力。更全面地说，知识经济时代人们最崇敬的是个人的品德魅力、知识能力和成功经历。谁拥有这三方面的优势，谁就拥有较大的影响力，也就容易获得正式的职务权力，或强化职务权力。

　　48.【答案】C。

　　49.【答案】A。解析：领导者的观念技能包括预测、判断、概括技能，评价、激励技能属于人事技能之一。故选A。

　　50.【答案】B。解析：罗伯特·卡茨的理论认为,技术技能、人事技能和观念技能的比例为27∶42∶31的领导者为中层领导，故选B。

　　浙江公选考试管理知识精选题(二)

　　41.克林认为两种不同的思维模式导致了不同的领导方式。一种是控制型领导，他们的目的是奴役大众，不给员工思维的空间。第二种是互动型领导，他们的目的是激励大家，活跃大家的思维。克林断言虽然女性领导者一般属于互动型思维，但没有得到足够的重视，现实证明控制型领导为数不少。你认为他是从( )角度来理解领导的。

　　A.权力

　　B.对人的认识与理解

　　C.与组织和群体成员的联系

　　D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围

　　42.美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从( )角度来理解领导的。

　　A.权力

　　B.对人的认识与理解

　　C.与组织和群体成员的联系

　　D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围

　　43.领导艺术最重要的特征是( )。

　　A.创造性 B.实效性

　　C.模式化 D.程序化

　　44.首先将权力划分为职务权力和个人权力的是( )。

　　A.泰罗 B.法约尔

　　C.韦伯 D.罗素

　　45.甘地通过非暴力不合作运动，领导印度人民获得独立，他所使用的基础性领导权力是( )。

　　A.合法权 B.奖励权

　　C.模范权 D.专长权

　　浙江公选考试管理知识精选题答案

　　41.【答案】C。

　　42.【答案】D。解析：伯恩斯强调领导者的风格和领导者营造出来的组织氛围。

　　43.【答案】A。

　　44.【答案】B。解析：法约尔在《工业管理与一般管理》一书中，首次将权力划分为职务权力与个人权力(非职务权力)。此题作为常识性的题目考生要有所了解。

　　45.【答案】C。解析：甘地没有掌握国家和政府权力，也不惩罚人们，也没有特别地利用某种专业技能，而是凭借下属对其的认同和追随而实施领导。

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