语文古诗鉴赏专项练习带答案

　　提高学生对古诗的鉴赏能力，答好高考古诗鉴赏题，已成为高考语文考试中的重头戏。下面学习啦小编为大家带来高考语文古诗鉴赏专项练习带答案，供大家参考练习。

　　语文古诗鉴赏专项练习1

　　古诗鉴赏原文：

　　鹧鸪天

　　秋后亭皋①木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。

　　古诗鉴赏题目：

　　“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。

　　答：__________________________________________________________

　　古诗鉴赏专项练习答案：

　　[解析]　本题考查分析鉴赏诗歌艺术技巧的能力。内容上题干已点明——写出了山水的变化，题干主要是要结合诗歌分析其表达效果。写了什么，怎样写的，按照这样的思路来答，会更好。

　　[答案]　运用比拟的修辞手法写出了山水的变化。写出了晓云散去后山峰的清秀，暗含着晓云弥漫时想象中山峰的壮阔;既表现出夜里下雨之后的宽阔，又暗含着下雨之前水面的窄狭。

　　语文古诗鉴赏专项练习2

　　古诗鉴赏原文：

　　[双调]雁儿落带过得胜令

　　春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。

　　茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传;窗前，钞几联清新杜甫篇。

　　古诗鉴赏题目：

　　这首元散曲主要运用了哪些修辞方法?试作赏析。

　　答： _____________________________________________________

　　古诗鉴赏专项练习答案：

　　[解析]　本题考查诗歌的修辞方法。这首元散曲着重在慨叹人生苦短，流光易逝，鼓吹急流勇退，及早归隐，摆脱名利羁绊，求得闲适自在。此曲运用白描手法，平易浅近，流畅自然。无一典故，无一华艳文词，纯用白话口语。其表现手法赋中有比，一、二句借物起兴，直陈其事，看似写景，实则在于暗喻。三、四句用的是明喻，以自然之物作比，形象鲜明。另外，这支曲子全部是对偶句，却衔接紧密，转换自然，并不显得生硬。除此之外，应该注意其中还运用了夸张，如把将“风景”比为“箭”。

　　[答案]　①对偶，如“秋月”句对“春花”句等;②比喻，如将“人情”比作“云”，“风景”比为“箭”等;③夸张，将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。