高考历史复习训练带答案解析

　　高考历史的备考复习，重在知识点的记忆和习题的训练。下面学习啦小编为大家带来高考历史复习训练带答案解析，供各位考生提高训练。

　　高考历史复习训练：选择题

　　1.(2014·四川高考)二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于(　　)

　　①对苏联政府的强烈要求作出的妥协　②认识到美国对中国抗日战争的依赖性　③希望中国成为战后制衡苏联的重要力量　④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　答案　D

　　解析　解答本题应注意从美国的目的以及中国的重要地位等方面分析。③属于美国的目的，②④体现了中国在反法西斯战争中的地位和重要性。故D项正确。

　　2.“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”以上叙述说明了(　)

　　A.美苏两极格局正式形成

　　B.美国要恢复西欧经济以遏制苏联

　　C.多极化趋势出现

　　D.美苏开始由对抗走向对话

　　答案　B

　　解析　材料中的极权主义是指苏联的共产主义，马歇尔计划主要是通过扶植西欧经济，稳定资本主义秩序，达到遏制共产主义的目的。

　　3.有西方媒体认为，在战后几十年林林总总“蓝图式”的国际设计中，作为成功的典范，它达到了预期的目标，花的时间要比预计的要短，而付出的代价要低的多，它必将作为美国对世界和平的最大贡献载入史册。“它”是指(　　)

　　A.经济互助委员会 B.杜鲁门主义

　　C.北大西洋公约组织 D.马歇尔计划

　　答案　D

　　解析　关键信息：“花的时间要比预计的要短，而付出的代价要低的多”“美国对世界和平的最大贡献”。采用排除法，结合所学知识，A属于苏联冷战时期经济方面的措施，与材料中“美国”不符，B、C分别是美国冷战中在政治、军事方面的措施，结合所学两者产生消极影响，可得出与材料中“对世界和平的最大贡献”不符，故选D。

　　4.1991年，苏联解体，冷战结束，但冷战的“化石”仍然存在。属于冷战化石的是(　　)

　　A.北约 B.华约

　　C.欧盟 D.世界贸易组织

　　答案　A

　　解析　冷战的“化石”即冷战结束后仍然存在的冷战时期的产物，C、D两项与冷战无关;B项在苏联解体之前已经解散。A项为冷战的产物并一直延续至今，故选A项。

　　5.美国历史学家杰里·本特利指出：“随着二战的结束，世界不得不重建。”当时“重建世界”的原因不包括(　　)

　　A.原有世界体系遭到破坏

　　B.美苏在国家利益上矛盾加剧

　　C.美苏意识形态对立加剧

　　D.不结盟运动的兴起和影响

　　答案　D

　　解析　把握材料“随着二战的结束”，可知此时的“重建世界”是指美苏根据自身利益和实力的对比两分世界格局的建立，也就是两极格局的建立。D项不结盟运动出现于两极格局形成后，是对两极格局的冲击。

　　6.1955年丘吉尔指出：“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”他断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段，安全成为恐怖的健壮的孩子。”其观点核心

　　是(　　)

　　A.核均势使世界相对和平

　　B.应该尽力缓和美苏关系

　　C.核武器使美苏对抗升级

　　D.英国应该大力发展核武器

　　答案　A

　　解析　从材料“新式武器改变了国际关系”“安全成为恐怖的健壮的孩子”说明核均势使世界相对和平。

　　7.“我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促进政治社会的结构容纳自由制度存在。”这是哪一政策的宣传(　　)

　　A.杜鲁门主义 B.成立北约组织

　　C.马歇尔计划 D.发动朝鲜战争

　　答案　C

　　解析　根据题干中“反对饥饿、贫穷”“唤起合理经济的再生”可判断这一政策是马歇尔计划。

　　8.1991年，(美国总统)布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。他的“理想”是(　　)

　　A.努力推进多极化格局的建立

　　B.实现国际社会的公平正义

　　C.建立美国主导下的单极世界

　　D.完成对社会主义国家和平演变

　　答案　C

　　解析　根据时间信息1991年以及“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”，结合当时苏联解体的现实，即可判断选择C项。

　　9.美国总统奥巴马曾说：“……中国却没等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”这表明(　　)

　　A.一超多强的格局被打破

　　B.美国已沦为次要国家

　　C.新的国际格局已经确立

　　D.多极化趋势正在加强

　　答案　D

　　解析　材料表明，中国、德国、印度等国家正在日益崛起，这反映出当今世界的多极化趋势。A、B、C三项结论不符合史实。

　　10.哈佛大学的专家史蒂文·平克大胆猜测，我们或许正生活在“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”，“但过去的20年，我们每时每刻都在感受来自世界各地的‘突发新闻’，‘9·11’‘巴以冲突’等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代”。对此段材料最全面的理解是(　　)

　　A.“最和平”是指“冷战”的结束，世界局势趋于缓和

　　B.经济全球化和政治多极化的趋势是和平的重要因素

　　C.信息时代、网络时代使各种信息传播快捷

　　D.全球局势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素

　　答案　D

　　解析　由材料中“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”，可以看出当今世界全球局势总体缓和;但是，“过去的20年，我们每时每刻都在感受来自世界各地的‘突发新闻’”，说明当今世界并不太平，仍存在诸多不稳定因素。

　　11.世界多极化发展的趋势在20世纪70年代初已初露端倪，能体现这一说法的史实有(　　)

　　①欧共体在国际事务中用一个声音说话　②1973年中东战争中日本采取与美国不同的外交政策　③不结盟运动的兴起　④美国的霸权地位丧失

　　A.①②③④ B.①②③

　　C.①②④ D.②③④

　　答案　B

　　解析　本题易错的原因是认为多极化趋势下美国霸权地位丧失。事实上，在多极化趋势下，美国霸权地位是削弱而不是丧失。故答案为B项。

　　12.有人说：“单边世界容易产生霸权，两极世界容易形成对峙，只有三极或多极世界才有稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的有(　　)

　　①18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主　②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局　③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势　④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定

　　A.①②③ B.①③④

　　C.①②④ D.①②③④

　　答案　C

　　解析　工业革命后英国成为世界霸主;二战后美苏两极格局对峙;苏联解体后世界形成多个中心;欧共体成立后资本主义世界出现三足鼎立局面，世界出现多极化趋势。故选C。

　　高考历史复习训练：主观题

　　13.2013年6月在访美记者会上强调中国梦与美国梦相通，双方寻求共同主导全球新秩序的新型大国关系。有同学关注“美国——从殖民地到唯一超级大国的发展轨迹”，以下是其搜集的探究材料：

　　材料一　美国的精神传统和思想资源简而言之就是基督教新教精神和自由主义思想。基督教新教精神对美国人是一种无形的道德力量，在激烈竞争中赖以自律，在高度个人主义的社会中倡导集体合作，在贫富悬殊的情况下宣扬平等，是物欲横流的浊浪中的净化剂。自由主义的前提是人生而平等，拥有某些与生俱来的不可转让的权利。这种包含个人自由和公平两个方面的自由主义在美国深入人心，成为美国人的共同理想，甚至是普遍信仰。

　　——据资中筠《美国的强盛之道》

　　材料二　1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体系中的全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议，美国霸权基本上就是不受挑战的了。

　　——据伊曼纽尔·沃勒斯坦《世界体系的结构性危机：

　　我们将何去何从?》

　　材料三　苏联解体了。对美国而言，这是个灾难!我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由;其二，1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。

　　——据伊曼纽尔·沃勒斯坦《生活在后美国世界》

　　(1)阅读材料一，列举近代史上美国制定的体现“基督教新教精神和自由主义思想”的重要文献。

　　(2)阅读材料二，简要分析美国霸权进入“全盛时期”的原因。概括这一时期美国与新中国两国关系的发展趋势。

　　(3)阅读材料三，用史实说明苏联解体“对美国而言，这是个灾难”。

　　(4)通过上述探究学习，你获得什么历史启示?

　　答案　(1)《独立宣言》、1787年宪法、《邦联条例》等。(答出2点即可，其他表述，言之成理也可)

　　(2)原因：二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的头号霸主;布雷顿森林体系等形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系;美国主导建立北大西洋公约组织;二战后，美国军事实力空前膨胀;二战后，苏联势力增加，但不足以抗衡美国。(答出3点即可，其他表述，言之成理也可)

　　趋势：由敌对走向缓和。(其他表述，言之成理也可)

　　(3)西欧国家一体化进程加快，进一步摆脱美国控制;日本谋求政治大国地位;国际关系出现新矛盾和新冲突，削弱美国霸权;国际恐怖主义呈泛滥趋势，严重威胁美国的国家安全;核扩散问题等。(答出4点即可，其他表述，言之成理也可)

　　(4)可以从史学研究方法方面谈启示：如放宽历史视野，从长时段观察历史。

　　可以从美国的发展历程谈启示：如从思想观念和传统对国家发展的影响方面谈;从减少对抗，合作共赢角度谈。(其他表述，言之成理也可)

　　解析　第(1)问，根据材料一中“这种包含个人自由和公平两个方面的自由主义在美国深入人心”进行举例。第(2)问第一小问，根据材料中“1945年至1970年”这一阶段中世界的政治、经济、军事等特点形势回答。根据这一时期的中美两国总体形势的发展回答两国关系。第(3)问，根据材料中“美国与其盟国结盟的理由……苏联对那些国家的约束作用没有了”例举史实回答。第(4)问，紧扣材料中一个或几个方面言之有理，答之有据回答即可。

　　14.阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

　　材料二　在“后美国时代”图景中，一大批国家正在发展壮大，世界各主要区域的政治经济力量正在整合，一个相互依存、相互制约的多极世界正在显现。

　　(1)依据材料一和所学知识，分别回答西欧崛起和美国能主导世界的主要因素。

　　(2)列举“群雄竞起”的表现。

　　(3)当今世界已经进入后美国时代，你同意这个观点吗?结合材料和所学知识说明你的判断。

　　答案　(1)①西欧崛起的因素：经济上：新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命。政治上：代议制民主制度的确立。思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。科技上：以牛顿经典力学为代表的近代科技兴起。②美国能主导世界的因素：资产阶级革命较为彻底;民主制度较为健全完善;积极进行科技革命;进行政策调整和制度创新。

　　(2)“群雄竞起”的表现：欧盟、俄罗斯、中国、日本、第三世界的崛起。

　　(3)同意：当今多极化的趋势下，美国面临许多问题，如严重的金融危机、深陷伊拉克战场、不断攀升的失业人数、持续不断的恐怖威胁等。

　　不同意：当今世界，尽管美国遇到许多问题，但其经济、政治、军事、科技等实力强大，仍然是世界唯一的超级大国。

　　解析　第(1)问的主要因素把握材料中的“经济、科技、文化和理念”以及政治方面的因素回答即可。第(2)问的表现把握多极化趋势即可。第(3)问是开放性试题，同意则从多极化趋势、美国面临的一系列问题分析;不同意则从美国综合国力仍然超群的事实分析。