黑龙江公务员考试片段阅读精选题附答案

　　片段阅读题是黑龙江公务员考试的题型之一，考察考生的语文基础和阅读能力，为了帮助大家提高片段阅读的得分，下面学习啦小编为大家带来黑龙江公务员考试片段阅读精选题，供考生备考练习。

　　黑龙江公务员片段阅读精选题(一)

　　【例题】随着我国经济持续增长，工业化水平不断提高，城市化急速推进以及人民生活水平不断改善，对能源的需求必然是急剧、大量增长的。但高增长、高耗能、高污染、高浪费、低效益的发展模式是绝对不可取的。

　　最能准确复述上面这段话主要意思的是( )。

　　A.我国的能源问题日益严重，这主要是由于经济快速增长造成的

　　B.要把追求经济增长放在我们工作的首要位置

　　C.不能一味追求经济高速增长，而应大力限制能源消费

　　D.应当在保持经济高速增长的同时，把过高的能源消耗降下来

　　【例题】政策和制度在相当程度上带有人们的主观意志，或者说是人们意志作用的结果。因此在宏观经济管理过程中，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要取决于人们主观上对客观事物的认识是否正确，取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。

　　这段文字的主旨是( )。

　　A.行政调节方法在宏观经济管理中的局限性

　　B.政策和制度在制定过程中存在不科学性

　　C.应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法

　　D.政策和制度的正确与否，取决于其制定者的主观因素

　　【例题】任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以“自我”来根据事物内容自问自答，边设置场景、角色，边加以深化发展的。形象思维构出画面(可视内容)，语言记忆(逻辑思维)则是“自我”根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说， 。

　　填入划横线部分最恰当的一句是( )。

　　A.逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维

　　B.逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维

　　C.形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维

　　D.形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维

　　【例题】《著作权法》保护的作品，必须具有一定的物质表现形式，能够被第三人利用、复制。这种表现形式类型多样，如各种文字作品、音乐作品及科学技术作品。这是因为作品受法律保护的原因之一是要使其得到传播、利用。再好的作品，存在于作者的思想之中，也是没有办法让第三人知晓利用的。

　　这段话直接支持的观点是( )。

　　A.著作权受到法律保护的根本原因在于其具备一定的物质表现形式

　　B.《著作权法》保护的对象首先必须是独创性的智力劳动成果，例如作者的构思

　　C.期刊、乐谱、设计图都可以成为著作权保护的对象

　　D.作品受法律保护的必要条件之一是它本身必须具备一定的物质表现形式

　　【例题】精神与物质，是人类生活不可或缺的两翼，此起而彼伏，相辅而相生，这也是自然界的平衡规律。物质产品极大丰裕之时，人们对文化和精神的要求恰恰也就少了。反之，民族危亡，国难当头，《黄河》之声震天响起!特大地震，轰然袭来，泪光中的诗篇和歌吟，让多少人心潮澎湃，挺起脊梁擦干眼泪!经济萧条不振，恰恰需要给人以文化的心灵鸡汤!

　　这段话的中心论点是( )。

　　A.经济环境的坎坷与挫折，正好为文化产品提供了难得的创作素材

　　B.人类生活中，物质产品越丰富，精神需要恰恰会越少

　　C.往往在民族危亡、国难当头的时候，总会有经典文化作品产生

　　D.社会危难之时，人们更需要文艺作品、文化产品的安抚与激励

　　黑龙江公务员片段阅读精选题答案

　　【答案】D。解析：材料第一句说明经济持续增长，必然带来对能源需求的增长，第二句强调高增长、高耗能、高污染、高浪费、低效益的发展模式绝对不可取。所以，这段材料的主要意思应为在保持经济增长的同时要控制好能源消耗，D项最符合题意。材料并没有关于“能源问题日益严重”的表述，所以A项不能选;B项过于片面;“高增长、高耗能、高污染、高浪费、低效益的发展模式是绝对不可取的”并不等同于应大力限制能源消耗，所以C项不符合题意。

　　【答案】A。解析：文段主要表达的是宏观经济管理中行政调节方法的运用会受到主观意志的影响，即存在局限性，A项表述与此相符。文段论述的主题是“行政调节方法”，第一句话中的“政策与制度”是作为引子出现的，不是文段论述的重点，故排除B、D。C项中的“取代”一词过于绝对，行政调节方法存在局限性，可以用其他调节方法加以补充协调，而不是直接取代。

　　【答案】D。解析：由文段中“形象思维构出画面”、“语言记忆(逻辑思维)……做出的逻辑反应”可知，形象思维内容确定了逻辑思维的内容，“形象思维”为陈述对象，A、B两项将陈述对象换成了“逻辑思维”，错误，可排除。由“成为下一个画面的心理要求”可知，“逻辑思维又诱导了形象思维”。C项将二者颠倒，不合题意，排除。故本题答案为D。

　　【答案】D。解析：文段首句即指出《著作权法》保护的作品必须具有一定的物质表现形式，然后解释了原因——基于作品传播、利用的需要，只有具备了一定的物质表现形式，才有可能被第三人利用，才有可能引发侵权。由此可见，文段主要想说的便是物质表现形式对作品受法律保护的必要性，D项当选。

　　【答案】D。解析：文段首先阐述了物质与精神此起彼伏、相辅相生的关系，然后以特大地震中文化艺术作品在鼓舞和安抚人们心灵上的巨大作用为例，说明经济萧条不振的情况下更需要这些精神作品在心灵上给人以慰藉和激励。D项当选。

　　黑龙江公务员片段阅读精选题(二)

　　【例题】拿起一本日历,随手一翻,前边的日子就像一个个空间,生机勃勃,宽阔无边,迎面而来。人的一生不就是一个漫长又巨大的空间吗?一个个“明天”,不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。可是,时间的空间是无形的,触摸不到的。凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且了无痕迹。也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

　　通过这段话,作者想表达的是( )。

　　A.“明天”是未知的,它隐含着一种希望

　　B.“今天”太短暂,生命的意义就在于拥有明天

　　C.人不能改变昨天,但可以把握今天和决定明天

　　D.人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆

　　【例题】印象管理是心理学家库利、戈夫曼等人提出的,他们认为一个个体总是希望获得别人和社会的赞同,并想控制社会交往的结果,所以,我们每个人都非常注意自己在他人面前和社交场合中的形象。这种形象包括语言、仪态、穿着、动作等。印象管理是一个社会的基本事实,每个人有意无意的都在进行印象管理。

　　这段文字的作者可能不赞同以下哪个观点?( )

　　A.形象应作为一个人最为重要的基本素质

　　B.世界上成功的巨人们无不在乎自己的形象

　　C.无论我们认为从外表衡量人是多么的肤浅和愚蠢,但社会上的人每时每刻都在根据你的服饰、发型、手势、声调、语言等自我表达方式判断着你

　　D.关于形象的印象无时无刻不在影响着人的工作升迁、商业交易、人际关系甚至是自尊和自信,并最终影响内心的幸福感

　　【例题】在我国,人们并不十分相信法律,那是因为法律的作用让位于权力的作用,法律所能调控的问题远远少于而且弱于权力所能发挥的巨大作用,这种情况最终伤害的是每个人。因为当人们不相信法律能够为自己和社会带来公正时,就会采取各种手段来寻求权力下的机遇,这种个体“精明”的普遍化、群体化,会造成整个社会运转成本加大,最终危及和损害的仍是每个个体的根本利益。

　　对这段文字理解最准确的是( )。

　　A.我国迫切需要塑造信仰法律的司法文化

　　B.我国法律制度不完善,体制还存在问题

　　C.司法权与其他权力分配上存在的缺陷影响了司法的公正和公平

　　D.法律的作用永远无法替代权力

　　黑龙江公务员片段阅读精选题答案

　　C【解析】这是一道意图推断题。文段的前半部分一直在说“明天”的不可预知性,充满了希望,就像是一间空屋子,“要看你把什么东西搬进来”。但“可是”之后话锋一转,说的是时间的空间是无形的,“使用过的日子抓不住”说明昨日不可追、“感到岁月匆匆”暗指今日不可留,要把握今天。故结合起来C项为最佳选项。

　　B【解析】这是一道态度观点题,考查考生通过文段准确把握原作者态度、倾向性的能力,关键在于转换观念,切忌带入常识。做这道题时我们默认作者是印象管理派的发言人,文中所述即为其观点。文段认为“一个个体总是希望获得别人和社会的赞同”、“我们每个人都非常注意自己在他人面前和社交场合中的形象”、“每个人有意无意的都在进行印象管理”,据此我们可得出其一直在强调形象及印象管理的重要性和必要性。A、C、D均为其转述或补充论证,只有B是主观猜测,而且说法绝对,故本题的正确答案为B。

　　A【解析】文段一开始就强调“在我国,人们并不十分相信法律”,接下来阐述原因、结果及其危害,不难发现作者通过深层论述是想揪出问题的根源即“人们不相信法律”,进而呼吁“我国迫切需要塑造信仰法律的司法文化”,故本题选A。B项文中并没有明确提到或讲述我国存在法制问题;C项是偷换概念,文段中的“权力”并非指“司法权”;D项明显表述不当,与原文所持观点有严重出入。

　　C【解析】这是一道意图推断题。首先根据关键信息点“无论……还是……总之……”、“再造”、“改革”等词语可粗略看出作者对文段内容的态度,再用排除法可选出答案C。A项自相矛盾,如若康有为认为孔子所见与今日新学暗合,则其应接受新学而非尊孔;B项根据历史康属保皇守旧一派,“独具慧眼”一般用来形容对新事物的发现能力;D项说法证据不足,属主观猜测。故本题选C。

　　C【解析】本题属于语句排序题。通过阅读可以发现,第六句“首先”应该与第二句的提问衔接,与第六句衔接的应该是第七句和第三句,是对黄岩松顽强生命力的描述;接下来应该是第四句“还”与第六句并列,相应地与第四句衔接的句子为第一句,是对黄岩松特有天然造型的描述,最后是第五句话与第一句承接。故本题正确答案为C。

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