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广东公务员定义判断习题解析

用考网【判断推理】 编辑:焯杰 发布时间:2016-08-05 09:43:26

  广东公务员行测考试中的定义判断题考查考生的理解和判断能力,需要考生掌握定义判断的解题技巧。下面学习啦小编为大家带来广东公务员定义判断习题解析,供各位考生练习。

  广东公务员定义判断习题:

  1.共同海损:指在同一海上航程中,当船舶货物和其他财产遭遇共同危险时,为了共同安全,有意地、合理地采取措施所直接造成的特殊牺牲、支付的特殊费用,由各受益方按比例分摊的法律制度。

  下列不属于共同海损的是:

  A.船员在驾驶航船时,不慎触礁造成船体损坏

  B.为扑灭船上火灾而浇水,致使船上的货物受潮变质

  C.航海中遭遇风暴,为减轻船重而抛弃一些货物

  D.船身漏水,紧急停靠避难港所发生的费用

  2.市场效果:是指在一定的市场结构下,通过一定的市场行为使某一产业在价格、产量、费用、利润、产品质量和品种以及在技术进步等方面所达到的某种状况。

  根据上述定义,下列不属于检测市场效果的一项是:

  A.消费者个人口味如何

  B.产业的利润是否合理

  C.在销售费用及产品改型上是否存在浪费

  D.产业生产能力的扩大是否与市场需求的增长相适应

  3.连续犯:指行为人基于同一的或者概括的犯罪故意,连续即断断续续地实施数个独立的犯罪行为,触犯同一罪名的犯罪。

  下列不属于连续犯特征的一项是:

  A.基于同一的或者概括的故意

  B.连续实施数个独立的罪名所指的犯罪行为

  C.数个独立的犯罪行为,触犯同一罪名

  D.连续实施数个独立的犯罪行为

  4.辩论,是指双方都用一定的理由或证据指出对方见解的矛盾或错误,并论证自己对事物或问题的看法的正确。

  下列选项中,符合定义的构成要件的是:

  A.双方必须发表自己的见解

  B.目的是指出对方见解的错误

  C.双方的见解必须存在错误

  D.辩论的结果是双方的观点都正确

  5.继续教育是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。

  根据上述定义,下列各项属于继续教育的是:

  A.教育主管部门每年暑期培训社会主义市场经济理论课教师

  B.许多专科起点的教师通过函授教育或自学考试取得了本科文凭

  C.某大学要求已获得讲师职称的教师攻读高一级学位

  D.劳动局给下岗职工进行多种形式的职业培训

  广东公务员定义判断习题答案解析:

  1.【答案】A。

  解析:共同海损的定义要点是:①有意地、合理地采取措施;②造成的特殊牺牲、支付的特殊费用。A项“不慎触礁”不符合①;B、C、D三项均符合定义要点。故答案选A。

  2.【答案】A。

  解析:市场效果定义的关键信息是:在价格、产量、费用、利润、产品质量和品种以及在技术进步等方面所达到的状况。B项的利润、C项的费用、D项的生产能力均在定义中有所涉及,而A项的消费者个人口味在定义中并未提及。故答案选A。

  3.【答案】B。

  解析:连续犯的定义要点是:①行为人基于同一的或者概括的犯罪故意;②连续实施数个独立的犯罪行为;③触犯同一罪名。A、C、D三项均是连续犯的特征;B项“数个独立的罪名”不符合要点③。故答案选B。

  4.【答案】A。

  解析:根据题干中辩论的定义,A项属于辩论的要点;B项辩论的目的并不是指出对方见解的错误,而是论证自己的见解的正确;C、D两项均不是辩论的构成要件。故答案选A。

  5.【答案】A。

  解析:继续教育的定义要点是:①针对专业技术人员进行的;②以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的;③非学历教育。A项符合定义;B、C两项都不符合③;D项不符合①②。故答案选A。

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