《伤仲永》课文知识点

　　《伤仲永》这篇七年级语文课文都有哪些重要的知识点需要同学们复习掌握的呢?下面学习啦小编为大家带来七年级语文《伤仲永》课文知识点，欢迎同学们学习。

　　《伤仲永》课文原文：

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

　　《伤仲永》课文知识点：

　　1作者简介

　　王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，人称半山居士。封为舒国公，后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。其文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一;诗歌遒劲清新。

　　2相关背景

　　天圣三年(1025年)，方仲永无师自通，提笔写诗，震动乡里。明道二年(1033年)，与方仲永同龄的王安石跟随父亲回金溪探亲，在舅舅家遇见了方仲永。康定元年(1040年)，王安石再次到金溪探亲。此时方仲永已做回了农民。王安石从扬州回到临川，想起方仲永的遭遇，写下《伤仲永》一文。

　　3主要内容

　　这篇课文讲述了一个名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。
 

看完这篇文章的人还看了：

1.初一语文知识点:伤仲永

2.七年级语文伤仲永课后巩固练习题

3.初一下册语文文言文 伤仲永

4.九年级语文伤仲永课后巩固练习题

5.伤仲永读后感1000字