国内考四六级的同学在做听力的时候经常是听不懂，要么就是听懂半句，那么要如何来提高英语听力呢?提高英语听力的方法有很多，其中有一种是很多英语听力达人验证过的方法，那就是精听。

英语学习中，听力是关键，可是很多同学却被听力绊住了脚，于是听力成为大多学生的一大难题，今天我们就来聊聊听力的技巧和练习方法：英语听力

精听是一种需要强大耐心和坚持力的练习方法，练习精听一开始因为压根听不懂会非常受打击，而且每次精听都很花费时间，但是，如果坚持了下来，听力水平会突飞猛进，而且对矫正发音、提高语感、增加词汇量都有很大的帮助的。

造成“听不懂”的原因是什么呢?

在声音能够辨析清楚，单词能够熟练掌握的前提下，还存在听不懂的问题，症结多半在语法和结构上，更深层的原因是没有摸清文章展开的顺序。写文章通常有三种顺序，时间、地点和逻辑顺序。辨别顺序需要通过标志性的语法结构和词汇，在听力笔记上用树形图展现。

时间顺序通常是通过动词时态、时间介词和时间状语从句进行表达。时间顺序在记叙文或者人物传记当中比较常见，表明随着时间的推移，整个故事是怎样进行的。因此关键就是记清楚时间先后以及在某个时间点对应的事件。

地点顺序通常是通过介词和地点状语来表达。表明随着地点的转换，主题在不同的场景发生的变化。通常在说明文和历史故事当中出现，或者是与时间顺序相伴出现。

逻辑顺序是最常见的，表现形式也相对多样，包括并列关系、异同对比、原因结果、举例子、步步深入等等。各种表现形式也有相对应的提示词，来表明逻辑的论证和推进。

精听的方法有很多种，接下来介绍一种方法，供大家参考。

1.选择精听材料和听力环境

精听材料的选择非常重要，所谓对症下药，如果是考雅思，那么《剑桥雅思》系列的真题就是最好的材料，而考托福的话就是TPO，当然，如果备考时间充足，也可选用其他的材料，如VOA、BBC等。

听力环境同样重要，有的同学喜欢在嘈杂环境听听力，例如在地铁上、边跑步边听，对于精听练习来讲，最好是选择非常安静的环境，让你能够集中注意力去听，这样子效果才是最好的。

2.通听全文

选择好听力材料就可以开始练习了，首先，把整段听力材料从头到尾听一遍，了解听力材料的场景，听懂大概意思，并且要注意听力材料是如何断句的。接着，再听几遍，听一句，停一下，尽量听懂每一句话。这一步要做到的效果就是提高自己的听力理解能力，熟悉听力场景，提高语感。需要注意的是，在听的过程中，遇到听不懂的不要急着去看原文，一定要努力去理解，单词不懂就听音，然后猜测一下可能是什么意思，标记一下。

英语听力

3.通读全文

在第2步之后，已经对听力材料有大致的了解了，这个时候可以通读全文，跟着听力模仿跟读，力求发音、停顿一致。这一步的目的是纠正发音，提高口语水平，发音准确对提高听力有很大的帮助。如果一个单词你发错音了，但是你一直不知道，那么当你在听力材料中遇到这个单词的时候，你就不可能听懂，进而可能影响你对听力材料的理解。

4.听写全文

在第3步之后，理解了全文大意，也纠正了发音，可以开始听写了。听写的时候不要听到一个单词就写一个单词，而是听完一个句子或者一个意群之后才写，不然可能你写完单词，后面的部分就没听到了。一开始的时候，可以听一句停一句，然后理解整个句子的结构和意思后写下来，到后面之后，就边听边写，不去暂停听力。这一步会比较困难，如果写跟不上听会导致听不全，所以也要学会简写，关于简写，可以参考英语速记的方法。

5.回顾全文

在听写完全文之后，再通读全文，检查有没有基本的错误，然后再听全文，对照自己写的内容，看是否有遗漏、错误或者自己不确定的地方。听完之后，再翻听力材料原文，对照自己写的内容，做最后的核查，对自己经常听错的单词、语法结构都要记下来，后面要有针对性的训练。

有句话说得好：听过很多道理，却依然过不好这一生。用在英语学习上也是一样的，精听的方法是有效的，也很容易操作，但是需要不断坚持和极大的耐心，坚持下去，一定会有效果的!

造成“听不懂”的原因是什么呢?

在声音能够辨析清楚，单词能够熟练掌握的前提下，还存在听不懂的问题，症结多半在语法和结构上，更深层的原因是没有摸清文章展开的顺序。写文章通常有三种顺序，时间、地点和逻辑顺序。辨别顺序需要通过标志性的语法结构和词汇，在听力笔记上用树形图展现。

时间顺序通常是通过动词时态、时间介词和时间状语从句进行表达。时间顺序在记叙文或者人物传记当中比较常见，表明随着时间的推移，整个故事是怎样进行的。因此关键就是记清楚时间先后以及在某个时间点对应的事件。

地点顺序通常是通过介词和地点状语来表达。表明随着地点的转换，主题在不同的场景发生的变化。通常在说明文和历史故事当中出现，或者是与时间顺序相伴出现。

逻辑顺序是最常见的，表现形式也相对多样，包括并列关系、异同对比、原因结果、举例子、步步深入等等。各种表现形式也有相对应的提示词，来表明逻辑的论证和推进。