海南高考古诗鉴赏训练题附答案

　　古诗鉴赏题是海南高考语文考试中的一大难点，不少考生都容易在这部分的题目丢分，抓好古诗鉴赏的训练是提高考试得分的唯一方法，下面学习啦小编为大家带来海南高考古诗鉴赏训练题附答案，希望对你有所帮助习。

　　海南高考古诗鉴赏训练题(一)

　　下方山注

　　【南朝·梁】 何逊

　　寒鸟树间响，落星川际浮。

　　繁霜白晓岸，苦雾黑晨流。

　　鳞鳞逆去水，弥弥急还舟。

　　望乡行复立，瞻途近更修。

　　谁能百里地，萦绕千端愁?

　　【注】方山：六朝时渡口。

　　8.诗歌前四句主要描写了哪些意象，描绘了怎样的画面?请简要赏析。(5分)

　　9.在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化?请结合全诗进行分析。(6分)

　　海南高考古诗鉴赏训练题答案

　　8.(5分)诗歌前四句主要描写了“寒鸟”、“落星”、“繁霜”、“苦雾”等意象，描绘了一幅抑郁凄清(伤感)的画面。(2分)秋冬时节的早晨，鸟儿在树枝间发出悲切的叫声。稀疏零落的星星映照在河中，随波浮动。浓霜弥漫，使早晨的河岸变得发白;浓重的雾气笼罩着江水，使河流变得黑沉沉。(2分)烘托出诗人凄凉沉重的心情。(1分)

　　9.(6分)沉重——急切——情怯(心情矛盾) (2分)诗歌前四句借景抒情，表达内心沉重之情;五、六句写诗人逆水而上，匆匆返家的急切之情;后四句抒发离家越近，反觉得路途漫长，愁肠百转之情。(4分)

　　海南高考古诗鉴赏训练题(二)

　　闲居遣怀十首(其一)

　　姚合①

　　身外无徭役，开门百事闲。倚松听唳鹤，策杖望秋山。

　　萍任连池绿，苔从匝地斑。料无车马客，何必扫柴关。

　　注：①姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中，除监察御史，迁户部员外郎。出为金州刺史，改杭州刺史。后拜刑部郎中，迁户部郎中、谏议大夫、给事中。

　　8、诗的中间两联是如何写环境的清幽的?(5分)

　　答：

　　9、这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合内容分析。(6分)

　　答：

　　海南高考古诗鉴赏训练题答案

　　8、解析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力，能力层级为D级。作答时，先要概括中间两联的内容判断出表现手法，再结合诗句进行分析。

　　答案：①主要运用了以动衬静、动情结合的表现手法。(2分)②颔联的“鹤唳”，衬托出松林的幽静;诗中的秋山、萍绿、青苔，写静态的景物，更是环境幽静的体现。(3分)

　　9、解析：本题考查鉴赏诗歌的思想感情，能力层级为D级。对作者思想情感的鉴赏要联系整首诗歌，特别要注意这首诗首联和尾联所提供的信息。

　　答案：①这首诗表达了作者对黑暗现实的不满、对官场生活的厌恶和对隐逸生活的向往之情。(2分)②首联写没有徭役的烦扰，实则突出表达作者对统治者盘剥百姓的厌恶之情。(2分)③尾联“料无车马客”写没有人事官场往来，其实是对官场生活的憎恶。同时也写出了作者对隐居生活的喜爱。(2分)

海南高考古诗鉴赏训练题附答案相关文章：

1.高考语文古诗鉴赏专题练习附答案

2.广西高考诗歌鉴赏训练题附答案

3.湖北高考古诗鉴赏专练题附答案

4.安徽高考古诗鉴赏训练题附答案

5.广东高考语文古诗鉴赏训练题附答案

6.山东高考古诗鉴赏训练题及答案