四川高考语文阅读精选题及答案

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　　我们相识是在1976年11月。那时由章开沅、林增平先生主编的《辛亥革命》百年委会在湖南沙市开会。那时的隗先生穿着一身蓝色干部服、留个平头，嘴角经常叼着烟，但话语不多，像个小老头。可能是“文革”刚过，心有余悸，业可能是大家相见不相识之故造成隗先生寡言。可是随着时日的推移，在接触中增进了解，我在接触中增进了解,我发现隗先生是一个开朗诙谐，智慧超人，非常善于言辞的“宝贝”。

　　他非常善于思考，也能很好地捕捉“战机”。他治史不是为了未来，尤其是为了未来;所以他的思想有深度，有远见。他悟性很强，一旦当他觉醒到对研究课题的深远意义，就锲而不舍，勇猛追寻。正因如此，他的研究课题总能^ 想，而绝不干那些所谓抽象的、脱离现实、后现代的课题。作为一个学者，要做到这点很不容易。这跟他的出身和经历有关。隗先生常说的一句话是有自觉才能主动，才能生存，才能前进”。他说:他40余年的学术生涯，走的是一条相当艰难的探索之路。他不满足于已有的成果，不愿人云亦云，但也不人云他就不云。所以，他“重视学习继承，更重视开拓创新。”隗先生重视对马列主义、毛泽东思想的学习，力图弄清楚近代中国历史的主题和未来发展的方向，所以他做的研究都是国家社会科学的重点课题。这充分显示出隗先生的智慧和力量。

　　作为一个学者，思想和智慧固然是成功的重要条件，但勤奋业不可缺少。站在学术前沿，掌握学术潮流，充分发现学术的价值，没有超前的智慧是不可思议的;但仅有智慧没有勤奋，也不可能有所成就。隗先生的成功就是因为他能将两者紧密结合起来。隗先生中年以后，身居大学副校长、省文史馆馆长，以及冠以各种学术机构和团体的头衔，说他很是认真的;但他忙而不乱，怎样忙碌也不放弃学术，而且对于行政领导有“一上台就想下去“的想法，说明隗先生是以学术作为他的终身事业。最使我感动的是隗先生具有“要实现振兴中华的伟业，首先必须振奋中华民族的人心”的高尚情操和爱国情怀，在“文化大革命“这场浩劫过后，他就着力于拯救人心的工作。在1979年至1983年间，他运用中国现代史作为教材向学生和青少年进行爱国主义教育。他走出校门，深入社会，向青年学生、 科研人员宣讲中国近代史130多场次，直接听众达10多万入 先生不辞辛劳,将自己的爱国精神与时代和现实结合起来，努力实现中国进步的真实表现。

　　隗先生光明磊落，敢讲真话、实话，绝不护短，也不张扬， 他对他的著作是好就说好;不好或有不足也不隐讳，这是智者、勇者才敢为，从而也凸显了隗先生的人格和道德。比如，隗先生在为其主编的《近代重庆城市史》所撰“前言”中强调：“近代城市史研究在我国还是一个新的研究领域。理论、资料的准备均嫌不足，其多学科相交的特点更增加了研究的艰巨性。我们凭着一点探索热情，边干边学，在工作中随时有重任在肩又有力不从心之感。如果这本书能成为我国近代城市史研究之路上的一颗最初掷下的石子，我们将感到无限的满足。”说得太好了。这不是隗先生的过分谦恭，而是他

　　治学精神的具体表现;有了这种精神就能精益求精，不断进步。这是一种负责任的精神，也是隗先生在学术上永不停步，不断进取的表现。我认为，隗先生在学术上能获取重大成就，知不足是一个重要原因。他无私，所以无畏。他为了求真理而献身学术，为了学术他可以献出一切，所以在学术的道路上，他是永不知足的探索者。他为了对人民负责，对学术负责，力求做好最好。这是极可贵的品质。

　　四川高考语文阅读题目

　　(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

　　A.隗先生由于和大家相见而不相识的缘故，在我们初次相识的会议上，隗先生很少说话，在后来的接触中，发现隗先生性格开朗诙谐。

　　B.隗先生40余年的学术生涯，走的是一条相当艰难的探索之路，也是他锲而不舍，勇猛追寻的坎坷之路。

　　C.文革过后，隗先生走出校门，深入社会，向全社会宣讲中国近代史，从而完成自己拯救人心的工作。

　　D.隗先生对自己的著作好就说好，不好也不隐讳，这让他在治学中能够精益求精，不断进步，最终成为史学大家。

　　E.作为史学界泰斗的隗先生，毕生致力于历史教学和科研工作，发表了一系列重要著作和论文，因此死后安葬在龙凤山公墓。

　　(2) 隗先生的智慧体现在哪些方面?请结合材料简要概括。(6分)

　　(3)作为一篇传记，本文有哪些特点?请结合文本简要分析。(6分)

　　(4) 隗先生在学术方面取得重大成就的额因素有哪些?请结合材料谈谈你的看法。(8分)

　　四川高考语文阅读答案

　　(1)D项3分，B项2分，A项1分，CE两项不得分(A项概括不全面，还有可能是文革刚过，心有余悸;C项扩大范围，“全社会”错;E项贡献大于“死后安葬在龙凤山公墓”不存在因果关系。)

　　(2)①善于思考，悟性很强。他的研究课题总能扣紧时代，贴近社会，想人民之所想。②不愿人云亦云。他40余年的学术生涯，不满足于已有的成果，不愿人云亦云。③学习继承，开拓创新。他做的研究都是国家哲学社会科学的重点课题。(每点2分)

　　(3)①从叙述人称看，本文使用的是第三人称，属于他传。②从表达方式看，本文以评为主，以叙为辅。传中有评，评中有传，评传结合。③从选材角度看，重点突出，详略得当。(每点2分)

　　(4)①作为一个学者，思想、智慧和勤奋是成功的重要条件。②具有“要实现振兴中华的伟业，首先必须振奋中华民族的人心”的高尚情操和爱国情怀。③光明磊落，敢讲真话、实话，绝不护短，也不张扬，坚持实事求是。④无私、无畏、知不足，一生坚持进取。(每点2分)

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