高考语文传记阅读练习附答案

　　传记是高考语文阅读题中经常出现的题材之一，考生在平时需要加强阅读练习，掌握阅读技巧才能提高得分。下面学习啦小编为大家带来高考语文传记阅读练习附答案，供各位考生阅读练习。

　　高考语文传记阅读练习原文1：

　　很多人觉得搞数学很枯燥，谷超豪却说：“数学世界充满了精神的创造，只要深入其中就会发现奥妙无穷。”

　　1946年，在浙江大学他师从著名数学家苏步青教授，开始了研究数学的历程。因为才华出众，他被破例允许同时参加两位名家的课程——苏步青教授主持的微分几何专题讨论和陈建功教授主持的函数论与傅立业分析专题讨论。从两位著名数学家那里，谷超豪学到了治学的方法，而且在几何及分析两方面打下了扎实的功底。

　　从1948年到1956年，谷超豪先后在浙江大学和复旦大学任教，在苏步青教授的指导下开始了数学研究生涯，在K展空间、仿射联络空间及芬斯拉空间等方面进行了一系列深入的研究工作，发表了多篇论文，展现出数学方面创造性的才能，迅速成为苏步青领导的中国微分几何学派的学术骨干。

　　法国科学院院士布瑞艾特曾经在法国科学院院士大会上这样介绍谷超豪：“谷超豪先生是一位很有影响的数学家。我最初是通过他的著作认识他，特别是他首次阐明的关于杨——米切斯场的存在定理的著作。这项由一位数学家完成的关于物理问题的工作，是谷超豪先生独特、高雅、深入、多变的工作风格的典型范例。他是一位向难题进攻(有时是几何学，有时是物理学方面的问题)并解决难题的偏微分方程专家。”

　　这段话是对谷超豪数学人生的精妙写照。谷超豪正是一个“不安分”的人，一个就喜欢挑战难题的人。

　　1956年，正当谷超豪在微分几何方面的成就引人瞩目的时候，他却敏锐地看到尖端技术对数学提出的新要求。为了满足国家科学事业发展的需要，他毅然将主要精力投入到偏微分方程这一新的领域中来。他致力于把数学应用到航天中去，经其反复设计、选用的方法在我国导弹“钝头物体超音速绕流”的计算中发挥了主导作用，为我国国防科研做出了贡献。

　　“数学与古典文学都十分重视对称性，许多作品中还蕴含着丰富的科学思想萌芽。”作为数学家，谷超豪的身上始终带着自然科学的理性与人文科学的感性。“在我的生活里，数学是和诗一样让我喜欢的东西。诗可以用简单而具体的语言表达非常复杂、深刻的东西，数学也是一样。”谷超豪说。谷超豪常常告诫年轻人，千万不要重理轻文，不要单纯和数字、公式、公理、定理打交道。“文学和写作一方面能够丰富生活，另一方面也有益于数理思维的发展。”

　　在几十年如一日的数学研究中，谷超豪经常利用自己深厚的文学功底，将数字化枯燥为神奇的无穷乐趣用诗意的语言表达出来。1986年，他乘船去浙江舟山讲学时，曾写过一首诗：“昨辞匡庐今蓬莱，浪拍船舷夜不眠。曲面全凸形难变，线素双曲群可迁。晴空灿烂霞掩日，碧海苍茫水映天。人生几何学几何，不学庄生殆无边。”其中第二句讲的是微分几何的两个著名定理，最后一句则是自己人生的写照。

　　科研与数学，是谷超豪“人生方程”的横轴与纵轴。他长期为本科生开数学基础课，也开设过许多专门课程。“人言数无味，我道味无穷。良师多启发，珍本富精蕴。解题岂一法，寻思求百通。幸得桑梓教，终生为动容。”这是谷超豪20年前写的一首诗。他抒发了自己对数学的眷恋之情，也道出了对教书育人的理解。

　　在复旦大学师生心中，谷超豪不仅是数学家，更是教育家。他的教学有一个特点，就是“边学边教”，经常把国际上最新的科研成果融入课堂的教学中。

　　1959年，他从莫斯科大学取得博士学位回国后，根据国家需要，开展了与超音速流密切相关的空气动力学及数值计算的研究。他边学边教，开设了空气动力学和差分法的新课程，培养出了一批力学和数值计算方面的新生力量，现为中科院院士的李家春、郭柏灵等就是其中的代表。

　　每当他开拓出一个新领域，并做出开创性的贡献后，他就毫无保留地传授给学生，把学生推上这一领域的前沿，而自己又去开拓另一更新的领域。上世纪60年代初，谷超豪率先解决了空气动力学方程组的平面超音速机翼绕流问题，比美国著名数学家Schaeffer等人的相应结果早了十几年。在此基础上，他的学生李大潜院士在这一领域里建立和发展了迄今为止最完整的局部解理论，并在美国出版了专著。

　　“当年我的老师苏步青对我说，我培养了超过我的学生，你也要培养超过你的学生”，谷超豪说，“如今回首，我想，在一定程度上我可以向苏先生交账了!”

　　高考语文传记阅读练习题目：

　　(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)

　　A.在学术方面，谷超豪具有的独特、高雅、深入和多变的工作作风受到国际科学界人士的赞誉，他被认为是很有成就和影响的数学家。

　　B.大学期间，谷超豪师从著名数学家苏步青教授，从他那里，谷超豪不仅学到了治学的方法，而且在几何及分析两方面打下了扎实的基础。

　　C.谷超豪在导弹研究方面发挥了主导作用，他将数学应用于导弹研究，为导弹设计提供了全新的思路，是我国国防科研领域的技术精英。

　　D.谷超豪在数学方面有创造性的才能，他在K展空间、仿射联络空间及芬斯拉空间等方面的独到研究使他很快成为中国微分几何学派的骨干。

　　E.本文通过记述了数学家谷超豪数学研究和教学中的几个片段，着重表现了他严谨治学、敢于挑战、敢于创新和悉心培育新人的精神品质。

　　【答案】AD

　　【解析】B“从他那里”错;C“为导弹设计提供了全新的思路”错;E“着重表现”错。

　　(2)文章说谷超豪在学术上是一个“不安分”的人，他在学术上的“不安分”有哪些表现?请结合原文简要说明。

　　________________________________________________________________________

　　【答案】作为数学家的谷超豪却去研究物理问题;把数学应用到航天技术;跨领域涉及空气动力学。

　　(3)谷超豪不仅是数学家，更是教育家。他在数学教学中做了哪些工作?请简要概括。

　　________________________________________________________________________

　　【答案】①开数学基础课，也开设过许多专门课程;②经常把国际上最新科研成果融入课堂教学;③当他开拓出一个新领域，就把学生推上这一领域的前沿。

　　(4)结合文本中谷超豪的认识，谈谈“学理”为什么不能“轻文”?

　　________________________________________________________________________

　　【答案】许多文学作品含有丰富的科学思想萌芽;文学和写作有益于数理思维发展，能增添乐趣，丰富生活，陶冶情操;有科学理性的人也要人文感情的滋养。

　　高考语文传记阅读练习原文2：

　　陈忠实话少，不会客套，他说话几乎不用形容词，偶尔一两句玩笑话，会逗乐在场所有人。别人拿他开玩笑时，他那张沟壑纵横的脸上，会现出憨厚的一笑。他生活简单、沉静，一门心思都扑在了创作上;他语言简朴，却总能一语中的。对人生的感悟，他可以用最简单直观的语言来描述：“馍蒸到一半，最害怕啥?最害怕揭锅盖。因为锅盖一揭，气就放了，所以，馍就生了。”

　　1942年，陈忠实出生在陕西西安灞桥西蒋村。高中毕业之前，陈忠实也谨慎地为自己谋划着未来，他的打算是：上上策是上大学深造，其次是当兵，再次是回乡村。遗憾的是当年大学招生名额锐减，他落榜了，军营也对他关了门。于是他便只得归去，时在1962年。陈忠实感到了命运对自己的捉弄。完完全全当一个农民，陈忠实显然难以接受。好在他对文学怀有强烈的兴趣。缘于此，陈忠实变得沉静起来。水深了才能沉静，而且沉静之中也许还潜藏着波澜大惊。于是，在乡村当教师、当公社干部之余，他把自己埋进了文学创作之中。

　　1965年初《西安日报》发表了他的散文处女作。1973年陈忠实发表第一部短篇小说，以后就每年一部。

　　陈忠实大水深藏，一旦地裂土开，才见其汪与洌。1992年接到人民文学出版社高贤均的信，得知长篇小说《白鹿原》即将出版，并有高度之议，他流泪了。后来，这部小说果然获得了茅盾文学奖，版本数种，行世百万册之余，为其他众多艺术形式所使用，计有广播、绘画、泥塑、秦腔、话剧、舞剧等，翻译为日本语、韩国语、越南语。这正是他沉静写作的开花结果。

　　《白鹿原》获奖后，陈忠实及时回到了乡下，他避开了热闹和喧哗，在沉静中积蓄着创作的力量，“我现在又回到原下祖居的老屋了。老屋是一种心理蕴藏——新房子在老房子原来的基础上盖成的，也是一种心理因素吧……获得的是宁静。”在一篇散文中陈忠实这样自陈心迹。这是他的生活，也是他的一种心理状态。宁静，从容，甚至还有一些悠闲。

　　尽管现在陈忠实已达到“小康”，但他仍保持着先前粗茶淡饭的生活习惯和节俭美德，他常说：“粗茶淡饭、五谷杂粮最养人，衣着朴实最惬意。”陈忠实习惯白天写作，晚上休息。他尊重身体的生物钟，起居有常。写作时，当顺畅地写到一定字数的时候，陈忠实便奖励自己去轻松娱乐一下，要么听秦腔，要么找知己聊天，要么找人“杀”一盘象棋。

　　2000年腊月，陈忠实及一批文艺家应邀去外县采风。晚上休息时，主人问明日何时起来，陈忠实随口说：“睡觉睡到自然醒吧。”第二天，主人求他写字，陈忠实写了这句话，但他没有给主人，也没有依主人的要求写得很大挂在宾馆大堂，而是写了小小一幅，并主张挂在房间里。

　　有一年“五四”青年节，陈忠实应邀给西安的一些青年谈创作，有读者问他近年为什么没有写小说，他说：“没有写是因为没有感觉，没有关于小说的感觉。艺术上没有新的发现，干脆不要写。”此次谈话不久，他写了《日子》等小说，引起很大反响。《日子》写的是底层农民的“日子”，有底层农民生活的悲辛以及对社会的批判;《作家和他的弟弟》写一个作家的农民兄弟的狡猾与愚蠢，可笑与可哀，触及灵魂，滋味复杂。这些小说都写得简洁、含蓄而精到，作家与他笔下的人物和生活是贴近的，而他的目光又是悠远的，有入乎其内的深刻，更有出乎其外的透视与开阔。我想，这与陈忠实近年一直住在乡下而带来的宁静的心态大有关系吧。宁静，才能产生从容和悠远。

　　高考语文传记阅读练习题目：

　　(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)

　　A.陈忠实个性沉静，相貌饱经风霜，生活简单沉静。他的作品语言幽默诙谐，委婉含蓄，往往能一语中的地体现人生感悟。

　　B.文学创作须贴近生活的土壤，文学是生活的给予。没有生活的深厚土壤，文学也就成了无本之木、无源之水。

　　C.“静水深沉”，文学是沉静者的事业。曹雪芹创作《红楼梦》的过程和陈忠实创作《白鹿原》的经历再一次印证了这个道理。

　　D.第一自然段，凸显了陈忠实对文学的沉静态度与忠诚之心，突出了陈忠实能成为杰出作家的外在原因。

　　E.陈忠实《白鹿原》终得“开花结果”，只是因为他深知生活的“五谷养人”，接受了那陕西原野的深厚馈赠。

　　【答案】BC

　　【解析】A项，“作品语言幽默诙谐”在文中未体现，“一语中的地体现人生感悟”的是他的语言，不是“作品”。D项，“外在原因”错，应改为“内在原因”。E项，原因不止一个，此处把“必要条件”当作“充分条件”。

　　(2)请结合文本简要概括陈忠实是一个怎样的人。

　　________________________________________________________________________

　　【答案】陈忠实是一个热爱文学，生活朴实节俭，少客套话，性情沉静、从容的人。“热爱文学”体现在：“一门心思都扑在了创作上”“对文学怀有强烈的兴趣”;“生活朴实节俭”体现在：“尽管现在陈忠实已达到小康，但他仍保持着先前粗茶淡饭的生活习惯和节俭美德，他常说粗茶淡饭、五谷杂粮最养人，衣着朴实最惬意”;“少客套话，性情沉静、从容”体现在：“陈忠实话少，不会客套，他说话几乎不用形容词”“他生活简单、沉静”“宁静，从容，甚至还有一些悠闲”等。

　　(3)“好事多磨”。纵观陈忠实的一生，他的人生经历了怎样“多磨”的过程?

　　________________________________________________________________________

　　【答案】①出身寒门，考大学落榜，当兵无望;②沉潜乡间专心写作;③散文、小说初次发表;④《白鹿原》获得巨大成功;⑤回乡下积蓄创作力量;⑥发表《日子》等小说，反响很大。

　　(4)“乡居得静”，陈忠实的一生深受“静”益。请结合文章内容，谈谈“静”在陈忠实身上的具体体现。联系实际，谈谈这对你有何启示。

　　________________________________________________________________________

　　【答案】“静”的体现：①他生活简单、沉静，话少，不会客套，说话几乎不用形容词。②面对命运的捉弄，陈忠实以沉静待之。沉静之中，他努力于自己波澜大惊的未来。③《白鹿原》获奖后，面对荣耀和光环，陈忠实却回到了乡下，避开了热闹和喧哗，在沉静中积蓄着创作的力量。④陈忠实心态宁静，从容，甚至还有一些悠闲。

　　启示：①面对生活中的困境，不要抱怨，要学会以宁静之心待之。②文学创作需要“静气”。文学是沉静者的事业，要想在文学殿堂收获成功，就必须有沉静之心。③所谓“静水深沉”，陈忠实《白鹿原》的成功就得益于“乡居得静”。④面对成功，要沉静泰然，坚守自己内心的纯净。