高考语文冲刺试题带答案

　　今年的高考语文复习已经进入了最后的冲刺阶段，为了帮助大家更好地巩固复习，下面学习啦小编为大家带来高考语文冲刺试题，欢迎大家参考练习。

　　高考语文冲刺试题：

　　试题一.选择题

　　1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(　　)

　　A.映衬　寒伧　称体裁衣　称兄道弟

　　B.敕造 炽烈 叱咤风云 赤胆忠心

　　C.诞辰 锻造 啖以重利 肆无忌惮

　　D.匮乏 溃脓 功亏一篑 振聋发聩

　　【解析】　A.寒伧chen　称chēng兄道弟，其余为chèn　C.锻duàn造，其余为dàn　D溃huì脓，其余为kuì。

　　【答案】　B

　　2.下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)

　　A.奉承　　凑合　　不孚众望　　得鱼忘筌

　　B.缴纳　　撕杀　　尾大不掉　　无上荣光

　　C.针砭　　精典　　曲意逢迎　　食不果腹

　　D.诤友　　博弈　　群贤必至　　老羞成怒

　　【解析】　B撕—厮;C精—经;D必—毕。

　　【答案】　A

　　3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　)

　　①目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的、________时代精神的作品还不多，描写普通大众的作品偏少。

　　②正是由于水源的________，人类才开始考虑如何来使相对________的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。

　　③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由中美商业模式差别造成的________，基于个人计算机的MSN将________免费下去。

　　A.引领　短缺/稀缺　误解/始终

　　B.引导　稀缺/短缺　曲解/始终

　　C.引领　短缺/稀缺　误解/一直

　　D.引导　短缺/稀缺　曲解/一直

　　解析　“引领”，引导，带领;“引导”，带领，指引。①句陈述的对象是“时代精神”，应用“引领”。“短缺”，缺乏、不足;“稀缺”，稀少，短缺。②句第一空只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地……”照应;对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。“误解”，不正确的理解;“曲解”，错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。③句第一空应为“误解”。“一直”表示动作始终不间断或状态始终不变;“始终”表示从头到尾。③句第二空用“一直”更合适。

　　答案　C

　　4.下列各句中，没有语病的一句是 (　　)

　　A.文化遗产是一种不可再生的珍贵资源。当前，随着经济全球化趋势和现代化步伐，世界文化的多样性面临着一体化的趋势，文化遗产的保护形势非常严峻。

　　B.不知不觉间，“微时代”已经来到了我们面前。微博取代博客成为网络上最主流的信息分享平台，微电影也逐渐成为年轻观众躲避影院烂片“轰炸”的首选。

　　C.平民文化的重新崛起，不仅会对我国整个社会文化的建设大有裨益，更会对我国电影产业的发展起到巨大推动作用。

　　D.新华发行集团主办旨在“推广深度阅读，倡导理性精神，传承经典文化”的第二期知本读书会日前在新华文化空间举行。

　　解析　A项，成分残缺，在“步伐”后加“的加快”;C项，语序不当，把“不仅”与“更”后面的内容互换;D项，句式杂糅，在“新华发行集团主办”后加“的”。

　　答案　B

　　试题二.默写题

　　1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)________________，________________，晦明变化者，山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

　　(2)________________，________________。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

　　(3)可堪回首，________________，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

　　答案　(1)若夫日出而林霏开　云归而岩穴暝　(2)晓镜但愁云鬓改　夜吟应觉月光寒　(3)佛狸祠下　一片神鸦社鼓

　　试题三.文言文阅读

　　相人，古之人无有也，学者不道也。

　　古者有姑布子卿①，今之世，魏有唐举，相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥，世俗称之。古之人无有也，学者不道也。

　　故相形不如论心，论心不如择术，形不胜心，心不胜术。术正而心顺之，则形相虽恶而心术善，无害为君子也;形相虽善而心术恶，无害为小人也。君子之谓吉，小人之谓凶。故长短、小大、善恶形相，非吉凶也。古之人无有也，学者不道也。

　　盖帝尧长，帝舜短;文王长，周公短;仲尼长，子弓短。昔者，卫灵公有臣曰公孙吕，身长七尺，面长三尺，焉②广三寸，鼻、目、耳具，而名动天下。楚之孙叔敖，期思③之鄙人也，突秃长左，轩较之下，而以楚霸。叶公子高，微小短瘠，行若将不胜其衣然;白公之乱也，令尹子西、司马子期皆死焉，叶公子高入居楚，诛白公，定楚国，如反手尔，仁义功名善于后世。故士不揣长，不挈大，不权轻重，亦将志乎尔;长短、小大、美恶形相，岂论也哉?

　　且徐偃王之状，目可瞻焉;仲尼之状，面如蒙供;周公之状，身如断蓄;皋陶之状，色如削瓜;闳夭之状，面无见肤;傅说之状，身如植鳍;伊尹之状，面无须麋，禹跳，汤偏，尧、舜参牟子。从者将论志意、比类文学邪?直将差长短、辨美恶而相欺傲邪?

　　古者，桀、纣长巨姣美，天下之杰也;筋力越劲，百人之敌也。然而身死国亡，为天下大僇，后世言恶，则必稽焉。是非容貌之患也。闻见之不众，论议之卑尔!

　　今世俗之乱君，乡曲之儇子，莫不美丽姚冶，奇衣妇饰，血气态度拟于女子;妇人莫不愿得以为夫，处女莫不愿得以为士，弃其亲家而欲奔之者，比肩并起。然而中君羞以为臣，中父羞以为子，中兄羞以为弟，中人羞以为友;俄则束乎有司而戮乎大市，莫不呼天啼哭，苦伤其今而后悔其始。是非容貌之患也。闻见之不众，论议之卑尔。然则从者将孰可也?

　　【注】 ①姑布子卿：春秋时郑国人，曾看过孔丘和赵襄子的相，见《韩诗外传》卷九和《史记·赵世家》。②焉：通“颜”，额。③期思：地名，在今河南省淮滨县东南。

　　1.对下列句子中加点词的解释。不正确的一项是 (　　)

　　A.世俗称之 称：称呼。

　　B.无害为君子也 害：妨碍。

　　C.直将差长短、辨美恶而相欺傲邪? 差：区别。

　　D.然则从者将孰可也 可：认同，赞同。

　　解析　A项，称：称道。

　　答案　A

　　2.以下六句话分别编为四组，全属于从正面论述“非相”的一组是(　　)

　　①梁有唐举，相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥　②术正而心顺之，则形相虽恶而心术善，无害为君子也　③楚之孙叔敖，期思之鄙人也，突秃长左，轩较之下，而以楚霸　④禹跳，汤偏。尧、舜参牟子　⑤桀、纣长巨姣美，天下之杰也;筋力越劲，百人之敌也　⑥今世俗之乱君，乡曲之儇子，莫不美丽姚冶，奇衣妇饰，血气态度拟于女子

　　A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥

　　解析　①是列举了唐举善于相人，并非从正面议论“非相”;⑤是写通过桀纣外貌特征推断其能力;⑥也是通过外貌来判断其举止行为。都是从反面进行论述。

　　答案　C

　　3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 (　　)

　　A.本文和《劝学》一样，开篇就提出了自己的观点，批判、否定了相术，指出这是有学识的人从来也不谈论的事。

　　B.作者认为，观察人的相貌不如考察他的思想，考察他的思想不如鉴别他立身处世的方法，身材相貌不是判断君子小人的标准。

　　C.古代的夏桀、商纣魁梧英俊，但却落得身死国灭，成为天下最可耻的人，这都是容貌造成的祸患。

　　D.文章结尾又用当时犯上作乱的人和乡里的轻薄少年为例，从反面否定了相术，并以反问结尾，表明自己的观点。

　　解析　C项，“这都是容貌造成的祸患”错。

　　答案　C

　　4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

　　(1)古之人无有也，学者不道也。

　　译文： ___________________________________________________________

　　(2)故士不揣长，不挈大，不权轻重，亦将志乎尔。

　　译文：___________________________________________________________

　　(3)莫不呼天啼哭，苦伤其今而后悔其始。

　　译文：__________________________________________________________

　　答案　(1)古代的人没有这种事，有学识的人也不谈论这种事。

　　(2)所以对于士人，不是去测量个子的高矮，不是去围量身材的大小，不是去称量身体的轻重，而只能看他的志向。

　　(3)没有谁不呼天喊地号啕大哭，痛心自己今天的下场而后悔自己当初的行为。