向**致敬作文范文

　　作文教学是语文教学中的重要环节。同时,作文可以作为衡量学生语文学习好坏的重要尺度。下面是小编为大家整理的向**致敬作文范文，一起来看看吧!

　　向童年致敬

　　当岁月斑驳，沧桑着耳边的白发，乡音未改，但容颜早已如珠黄。你马上是否还记得久远的过去，孩提模样的快乐与追逐。

　　童年，孩童的年纪。和天上的风筝一样，飞在蓝天上，无忧无虑，但总会有根线牵扯，我们渴望长大，渴望成长，渴望像只鸟儿一样飞在蓝天，飞在丛林。这般的年纪使我们可以贪玩，可以为所欲为，可以被父母打哭，可以躺在床上酣然大睡。童年的记忆总是和父母分不开的，那时的我们是亲密的敌人。

　　偷溜出去翻墙去摘邻居家的山楂，然后被狗追着满大街乱跑，夜色低垂回到家里，害怕爸爸的手掌，害怕妈妈的责问;刚学会骑自行车就约好和小伙伴们去马路上玩，一直到自行车被小石子扎的漏了气，才慢悠悠的走回家;夏天磕破了腿不敢告诉妈妈，腿上的伤才迟迟缓缓一个月都没好;给爸爸扎小辫，还脸皮厚的非要领父亲去街上给别人看一看……太多太多，脑海里的记忆开始涌起憨笑的脸庞。那些时光是幸福的，和我的父母，把那段记忆藏进我的童年，现在翻出来，虽然颜色已经泛了黄，虽然那些日子已经走远。

　　我想我不会后悔，不会在花甲古来稀时虚叹，时间苍老时我还可以回忆，让我的心脏保持年轻的秘诀——那是我的童年。

　　泰戈尔曾经说过：生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。的确，生命给了我们足够的时间去挥霍，而生命伊始如夏花灿烂的，也正是我们的童年。不谙世事的活着，简单，尽管对外面的世界一无所知，但我们还是好奇着，憧憬着，渴望着，未来哪一天我们会知道解开这些疑问的密码，有一天我们也能像大人们一样知道好多事情。童年就是这样的，就是用最简单的方式印证着泰戈尔的话，生如夏花。

　　童年，我们最难舍得回忆都在。就像和父母，他们的关爱，不是宠溺，而是另一种备至的关怀。和小伙伴，自在的玩耍，没有现在已经长大的烦恼与彷徨。和小动物，和花，和草，和小河里的螃蟹，和夜幕之上的星星，和一切我们所能结交的玩偶都成了我们至亲至密的伙伴。那样的感觉是奇妙的，就像突然下了场雨，我们还在好奇它清脆的声音。

　　然而时间悄悄溜走，谁也不知道我们在岁月里经历了多少，命运又让我们变成怎样的模样，剩下的光阴里我们又能何去何从。至少我们曾经很充实，在那样一个可爱的时光里，我们难舍那个叫做童年的时代。

　　任凭时间老去，我们早已银发斑斑，任凭生命卧塌，我们苟延残喘，童年，就是一剂安乐，在最后的流年里还会让我们快乐，还会是我们保持微笑的见证。

　　我们致敬青春，致敬逝去的流光，然后是非转头，当我们想要回归质朴时，我们终于想起，致敬青春!

　　向你致敬　

        因为有了黑夜的出现，人们才更向往光明;因为有了狂风暴雨的袭击，人们才更期盼雨后彩虹的来临;因为有了失败的经历，人们才会更努力地去追求成功。因为有了生活的磨难，所以使得我们的心总是向往远方，而忽视了那些脚边的事物，而他们却在默默成长，在他们的身上有一种高贵的精神，他们值得我们向他们致敬。

　　——题记

　　根旁落叶

　　田里的稻香送来了这金色的秋天。这是一个丰收的季节，同时，也是许多生命走到尽头的季节。听，秋风吹来，带来了不少“翩翩蝴蝶”，它们在空中随风漫舞，随后静静地回归了那片土地，那生它养它的地方。它就是叶，那个夏日里勤生长，为人们提供一地凉爽的叶。如今，它已静静地结束它的一生，用着果敢结束了一生，我想，或许这就是它留给时间最后的一个美丽。可是，事实，并非如此，它回归了那片芳土，却仍在贡献自己，为来年的新叶提供养料。像叶那般归根的精神，又有多少人能做到呢?

　　根旁的落叶，我向你致敬。

　　墙角腊梅

　　冬季，总是寒冷难耐的，许多的生命都因为受不了这般的严寒，而离去了。在这了无生机的季节，却有一种勇敢的植物在一隅默默开放，献出阵阵幽香。它就是梅，那个开着小小的花瓣，却透着无比坚强的精神的植物，它选择了在这个冬季里开放，就注定它的一生要经历寒风冷雨，可它却从不畏惧，那小小花瓣的点点红粉，正是它在困境中的笑颜，那样的乐观;那不屈的精神，正是梅的特点。在它的身上，我看到了一个巾帼的身影，她便是替父从军的木兰，一个如梅的女子。

　　墙角的寒梅，我向你致敬。

　　断崖孤松

　　凛冽的寒风呼呼吹来，整座山的树木们都在颤抖，都在哭号。然而，在这座山的一个断崖处，却是生长着一株孤松。在艰难中，活出它自己的光彩。寒风吹不倒它，因为它的根已深扎在土中。根植在岩石的脉搏里，在它的身上，就有了炽热的力量。看到它仿佛看到了洪战辉的影子，那个12岁便担负起照顾毫无血缘关系的妹妹和神智有障碍的母亲的英雄。也在想，他为什么可以做到一棵松的姿态?那是他把自己根植在爱和责任里，独自迎着风雨啊。

　　断崖上的松，我向你致敬。

　　向伟大的农民工们致敬

　　炎炎夏日来了，骄烈的太阳炙烤着大地，放学时经过学校池塘边，望那水面在阳光的强烈照射下仿佛冒起了热气，知了在一边聒噪个不停，同学们无精打采但也加快了步速奔向前面的便利店，售货员一瓶一瓶的将冰镇过的饮料递给同学们，但仍抵挡不了这阵阵扑向人身上的热气，我与同伴尽量找寻荫蔽地方走着，有的同学举起书包挡在头顶，但同样于事无补。

　　好不容易的到了家，已经满头大汗，我将书包扔到沙发上，整个后背都湿淋淋的，走进卧室打开空调，从冰箱里拿出冰可乐，瘫倒在书桌旁便一动都不想动了。

　　这鬼天气，我暗自咒骂到，歇了会，无意间的抬头，从窗户边便看到了远处的一个建筑工地，顿时就愣神在那里了。

　　那里的楼房已经快完工了，笔直的向湛蓝的天空高耸着。我并不是在欣赏那栋楼房，隔着窗户，我看到了在楼顶上光着膀子干活的工人们。他们有的几个人穿了件背心，带着笨重的安全帽，有的还在肩上搭了两条毛巾，有的在奋力的拖着钢管，有的骑跨在砌的半高的墙上继续摆砖，还有的在一旁来回的提着水泥桶给他们输送上去，仔细一看，竟然还有几个妇女，同样灰头土脸的在烈日下暴晒下提着泥桶。

　　卧室里空调的冷气已经打起来了，周围的空气已经是舒服凉爽的，刚灌进喉咙里的可乐带走嗓子眼里热气浑身清冷了不少，我静静的看着对面的建筑工人们，他们头顶的骄阳丝毫没减，我仿佛看到了流在他们身上的汇成了一道溪流的汗水，仿佛看到了他们被汗水浸湿的衣衫，看到了他们肩上被骄阳烤干了的原本沾满了水的毛巾，仿佛看到他们能用力时胳膊上突起的青筋，看到了他们皱起的眉头，看到了他们汗水滴在水泥石上瞬间又被吸干的水渍、、、

　　我默默地看着，忘了要去冲澡，忘了握在手里的可乐。

　　我内心深深的被他们折服了。

　　嫌热吗?嫌累吗?他们呢?他们也是肉身，也同样是有感情有思想知道冷暖的人，我们只是放学后走了一段回家的路，就已经受不了了，而他们呢?因为什么必须这样选择，选择辛勤的工作不顾自己的身体，因为什么不愿意放弃这么一份吃力的工作，因为孩子们啊，因为他们的孩子啊。

　　我沉默了良久，在心里默默地给这些伟大的建筑工人们鞠了一躬。

　　这时候爸爸下班回来了，我连忙走出去接过爸爸的包，帮他把拖鞋拿出来，从冰箱里拿出一瓶橙汁倒给他。爸爸受宠若惊的望着我，我只笑笑说：“爸，你辛苦了。”

　　向生命的流浪者鞠躬

        在小区门前的丛丛草中，隐藏着那几束弱小的蒲公英，它被埋没在绿色之中，

　　每天的相遇更是让我对它的留恋难以抹去，在我闲暇之余的那天，随意的披了外套，想去目睹一番。

　　一眼投向那从中的它，蒲公英早已风干，花蕾绽放，而原来美不胜收的花朵凋谢化成了绒球随之的白皑与它融为一体，即使这样的茎仍笔直的挺着，不受一丝的影响，我目光凝聚我被那朴实的外表所感化，我不愿承认它的渺小。。微风如揉造者，那看此轻盈地抚摸却对它致命的残损，绒毛不断的分裂，团聚的绒球化作几根载着种子的降落伞，我想伸手抓住但又怕毁了这美好，目光盯着那一份子，它在风中无所停息的飘荡，好比生命的流浪者，过着我行我素的方式，是那样的洒脱，对它来说不需要多少的解释，但它心中似有个目标，它为了这个目标奋斗为之奔波，尽管只是流浪但却满载着生命的长河风逝去，它停息，落在路道上，当我还没来得及反应，一辆汽车以行使过，留下几缕风，我本想着这马路也许是它最后的归宿，但不然，它以轻小，在这风中“起航远洋”，只留下那抹白色的背影在地平线中消散。

　　它的坚持执着，比过我，我面对难题会退缩，我面对困难会绕行，虽有目标但却没有那份勇气，回想起来我曾为了写一本短篇散文而振奋，有时我也会痴迷的读着其他的书，而当我写了少许时捺不住心中的欢喜而那给我妈看，我露中期待的眼神，直勾勾地盯着我妈不放过一丝一毫，而她那皱眉让我为之一颤，而妈妈的一句看不懂让我心灰意冷，如一股冰寒猛烈的击打着我，我想这房间缓慢挪着目光呆滞地盯着那本印着星空的本子。从那以后我便把本子随手一扔，现在也消失散尽，而面对蒲公英我不及，如果我当时有它万分之一的坚持和自信，也许这是就成为了我为之自豪的事了。

　　蒲公英的素白承载着希望，阳光在它的身上反射出种种的光芒，刺穿了我的眼睛。回眸奔去那茎仍在从中傲然挺首，没有丝毫的胆怯。

　　我站在台阶上向着这生命的流浪者的蒲公英，深深的鞠躬。风续，阳光普洒……

　　向我们的母语鞠躬

　　语文，无论是对于牙牙学语的儿童，还是精通职场生存的大人们，以及作为中学生的我们，都可以算作一名学科。作为学科的她难免会遭到一些抱怨，诸如对文言文的难读通，对古诗文的难背诵，对现代文的难理解。但我觉得我们更应该向这门语言鞠躬。

　　向语文鞠躬，首先还得向汉字鞠躬。语文中的字是通过了千百代人的手的诠释，历经了五千年的演化才凝成的结晶。

　　我们从幼稚园开始，就在启蒙老师的引导下，一笔一划地领悟这期中的曼妙。那时的我们是多么的认真，多么小心翼翼地书写——唯恐玷污了这中华瑰宝。当我们把一个字书写正确规范时，总会得到老师的一朵小红花。

　　时间推移，如今长大了的我们会造句子了!会写文章了!却有时不注意书写，马虎应付，写的字也渐渐失色，渐渐乏力。身为一个中国人，守护汉字的尊严不因只是责任，更是义务!认真书写笔下的每一个汉字，也是为了自己，为了汉字，为了中国，书写一个更美丽的明天!

　　作为一个真正的中国人，写好了汉字组成的文章，而文言文就是所有现代文的根。

　　在学习中，我常听到有同学抱怨每每听到“子曰……”的声音就六神无主，心跳加速，呼吸仓促，再来几句“知之为知之”恐怕就魂飞魄散了。

　　我听了也笑了笑。其实嘛，文言文这东西，说句不好听的，就是一堆放了上千年的老古董。但文言文虽老，但老而不朽，其内容也颇甚丰富，读多了，自然也就拜服他的深奥和深入浅出的说理了。

　　听到这，您也许会问，那我学好了文言文就算得上擅长语文，就成为语文大师了吧?

　　“呵呵。”

　　“不是?”

　　“一半是吧!”

　　您不信去市场买个白菜，问一句“今白菜价几许?”买菜大妈如果常看京剧还能应付您这“极品”，要是没这“十年功底”，那只好爱莫能助了。

　　所以呢，现代文也是语文中必不可少的一部分，还得看得懂，读得通，写得来。中华文化博大精深，有时一句话一语双关，明里把你捧得像天仙，暗里骂得你不是个人。您也总该懂得，领会得吧。

　　这么一说，语文也可以是一门“高精尖”的学科，而学得好，学得妙就全靠自己掌握了咯!

　　听到此处，还不快向语文——我们的母语鞠躬?而弯了这个腰，就得把语文学好，去传承她，为她发扬光大!!!这可正所谓“真真是极好了!”

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