七年级语文《山市》课后练习答案

　　在学完初中语文的每篇课文后，做好课后的练习题是检测我们学习成果的关键，下面学习啦小编为大家带来七年级语文《山市》课后练习答案，供大家课后练习。

　　山市课后练习：

　　一、填空：

　　《山市》选自 作者 ，字留仙，世称“ ”， 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ，作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。

　　请你写出你所熟悉的一则《聊斋志异》中的故事。

　　二、给下列加点字注音：

　　1、青冥( ) 2、飞甍( ) 3、高垣( ) 4、禅院( )

　　5、逾时( ) 6、连亘( ) 7、倏忽( ) 8、窗扉( )

　　三、解释下列句中加点的字词：

　　1、然数年恒不一见( ) 2、高插青冥，相顾惊疑( )( )

　　3、往来屑屑 ( ) 4、一切乌有惟危楼一座( )( )

　　5、连亘六七里 ( ) 6、或凭或立，不一状 ( )( )

　　7、数至八层裁如星点( ) 8、倏忽如拳如豆，遂不可见( )( )

　　9、见山上人烟市肆( ) 10、尘气莽莽然，城市依稀而已( )( )

　　四、下列加点词意思不相同的一项是 ( )

　　A、见宫殿数十所 B、 层层指数

　　然数年恒不一见 数至入层

　　C、忽见山头有孤塔耸起 D、或凭或立不以状

　　又闻有早行者 则或千或百，果然鹤也

　　五、用现代汉语翻译下列句子。

　　1、见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。

　　2、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。

　　3、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

　　4、倏忽如拳如豆，遂不可见。

　　训练二

　　一、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 ( )

　　A、然数年恒/不一见。

　　B、忽/见/山头有孤塔耸起。

　　C、倏忽如拳/如豆，遂不/可见。

　　D、又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。

　　二、解释下列句中加点的字词。

　　A、 然数年恒不一见( ) B、 见宫殿数十所( )

　　尘气莽莽然 ( ) 数至八层，裁如星点( )

　　C、 始悟为山市 ( ) D、又闻有早行者( )

　　温故而知新，可以为师矣( ) 中有楼若者，堂若者( )

　　三、把下列这段话中省略的内容补写在括号中。

　　孙公子禹年同人饮( )楼上，( )忽见山头有孤塔耸起，( )高插青冥，( )相顾惊疑，( )念近中无此禅院。

　　四、请用课文原句填空。

　　《山市》是以 为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：(也可以用自己的话复述)

　　“山市”的形成阶段：

　　“山市”的发展阶段：

　　“山市”的高潮阶段：

　　“山市”的消失阶段：

　　山市课后练习答案：

　　《山市》训练一

　　一、《聊斋志异》 蒲松龄 聊斋先生 清 山市蜃楼 无何 未几 既而 逾时(略)

　　二、mīng méng yuán chán yú gèn shū pìnì

　　三、经常 青天、天空 你看着我，我看着你 匆匆 同“无” 高 连绵不断 有的人 靠着 同“才” 突然 于是 店铺 广大 隐隐约约 四、D 五、1.看见几十座宫殿，青绿色的屋顶，高高的屋脊好像要飞起来的样子。

　　2.城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的，景象清晰地出现在眼前。

　　3.楼上的人来来往往、忙忙碌碌，有的人倚靠着、有的人站立着，形状各不一样。

　　4.突然间变得像拳头、像豆粒，于是什么都看不见了。

　　《山市》训练二

　　一、D

　　二、A.但是、可是 ……的样子 B.几 点数、计算 C.是 当作、成为 D.的人 的

　　三、于 他们 孤塔 孙公子与同人 他们

　　四、时间 “忽见山头有孤塔耸起，……始悟为山市。” “未几，高垣睥睨，……城市依稀而已。” “既而风定天清，……不一状。” “逾时，楼渐低……遂不可见。”

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