公共知识考点：理性和非理性因素在认识过程中的作用

　　下面学习啦考试网为各位考生整理了2015年事业单位招聘考试公共基础知识备考复习资料：学之理性和非理性因素在认识过程中的作用，希望可以帮助大家更好地备考事业单位考试。
 

　　1.含义：理性因素是指认识的和逻辑的因素，包括主体的理性直观、理性思维等能力;非理性因素是指人的非认识、非逻辑的因素，如情感、意志、幻想、灵感等。

　　2.作用：(1)理性因素在人的认识过程中起主要的、主导的作用，因为人是一种有理性的社会动物。它的作用主要表现为指导作用、以科学理论对现象做系统说明的解释作用、以科学理论为依据的预见作用。(2)非理性因素对认识的发动与停止、主体认识能力的发挥与抑制、认识运动的飞跃上升起着十分重要的作用。表现在：第一，动力作用。人总是在一定情感、意志影响下从事实践活动的，积极的情感情绪给认识活动注入活力，对认识的发展是一种推动力量。列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对真理的追求”。意志对人的认识的进行也是一种重要的支撑力量和推动力量。第二，诱导作用。它是指强烈的好奇心和浓厚的兴趣会使人产生种种想象和幻想，而想象和幻想是科学创造中极可贵的品质。第三，激发作用。在情感、意志等非理性因素的激发下会导致直觉和灵感，激发人的创造力，它是一种重要的认识能力。

　　3.理性因素和非理性因素相互补充，共同促成认识的发展。非理性因素必须以一定的理性因素为基础;认识运动是理性的、逻辑的循序渐进过程和非理性的、非逻辑的跳跃上升过程的统一;马克思主义哲学承认非理性因素在认识活动中的作用，但反对非理性主义。