江苏高考古诗鉴赏练习例题及答案

　　古诗鉴赏是江苏高考语文试题中难度较高的题型，需要考生在备考阶段得到足够的重视和提高，下面学习啦小编为大家带来江苏高考古诗鉴赏练习例题及答案，供考生练习。

　　江苏高考古诗鉴赏练习例题(一)

　　去蜀

　　杜甫

　　五载客蜀郡①， 一年居梓州。

　　如何②关塞阻， 转作潇湘游。

　　万事已黄发， 残生随白鸥。

　　安危大臣在， 不必泪长流。

　　【注】①蜀郡，成都。②如何，岂料。

　　(1)简要分析“白鸥”意象的作用。(4分)

　　(2)“安危大臣在，不必泪长流”表达了诗人怎样的情感?(4分)

　　江苏高考古诗鉴赏练习例题答案

　　(1)以“白鸥”自喻，(1分)写自己像江上白鸥一样飘泊、无依;(2分)营造一种凄清、伤感的意境。(1分)(4分。意思对即可)

　　(2)国家安危自有大臣负责，自己何必老泪长流!(1分)既有对自己的宽慰，(1分)又表达出位卑忧国的情怀。(2分)(4分。意思对即可)

　　江苏高考古诗鉴赏练习例题(二)

　　诉衷情

　　陆游

　　当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州!

　　(1)简要赏析“尘暗旧貂裘”中“暗”字的妙处。(4分)

　　(2)末句蕴含了词人怎样的思想感情?请简要分析。(4分)

　　江苏高考古诗鉴赏练习例题答案

　　(1)暗，暗淡的意思。(1分)旧时貂裘戎装，今已落满灰尘，颜色暗淡。(1分)含蓄地表达了词人无缘从军建功而满怀惆怅的心情。(2分，意思对即可)

　　(2)谁能料到，自己向往远在西北的“天山”，却只能在“沧洲”终老此生。(1分)这句蕴含了词人渴望建功立业的凌云壮志，(1分)及报国无门、功业未成的悲凉沉痛(1分)和对统治者的愤慨失望之情。(1分)(意思对即可)

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