河北高考古诗鉴赏专练题及答案

　　古诗鉴赏是河北高考语文试题中难度较高的题型，需要考生在备考阶段得到足够的重视和提高，下面学习啦小编为大家带来河北高考古诗鉴赏专练题及答案，供考生备考练习。

　　河北高考古诗鉴赏专练题(一)

　　清明①

　　黄庭坚

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

　　雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

　　人乞祭余骄妾妇，士②甘焚死不公侯。

　　贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

　　[ 注 ]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死

　　8.请分析“佳节清明桃李笑”一句中“笑”的表达效果。(5分)

　　9.诗歌最后两联表达了什么情感，请作简要分析。(6分)

　　河北高考古诗鉴赏专练题答案

　　8.“笑”运用了拟人的手法，描绘出清明时节，桃花李花争相绽放的情态，与后文荒冢生愁形成鲜明对比(与下句中的“愁”形成鲜明对比)，以乐景写哀情，流露出对世事无情的叹息。

　　9.颈联借助典故表达了对奸佞小人卑劣无耻行径的鄙夷(2分)，对高洁品行的坚守(肯定、赞许)(2分)。尾联以“知谁是”的反问，以及蓬蒿荒丘的描述，以貌似通达之语表达了对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨与无奈(2分)。

　　河北高考古诗鉴赏专练题(二)

　　采桑子•润州多景楼与孙巨源相遇

　　苏轼

　　多情多感仍多病，多景楼中。尊酒相逢，乐事回头一笑空。 停杯且听琵琶语，细捻轻拢。醉脸春融，斜照江天一抹红。

　　润州甘露寺弹筝

　　苏轼

　　多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉【1】。

　　唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。

　　注释：【1】浮玉：喻指金山。

　　①下列对这两首诗词的理解，不正确的一项是(3分)

　　A.《采桑子》开篇从“多景楼”的“多”字获取灵感，连用三个“多”字引出“情”“感”“病”而不赘叙，令人印象深刻。

　　B.“空”字写出“一笑”之后，“回头”来眼前的“乐事”便会消失而“空”无所有，只有“多情”“多感”“多病”依然。

　　C.《采桑子》上阕前二句先言情后言事，后二句先言事后言情，借眼前之景，写心中之情，言事与言情结合，意蕴盎然。

　　D.这两首诗词皆出自苏轼之手，均写多景楼中与友人相聚之事，都借用音乐抒情，但抒发的情感却一喜一忧，迥然不同。

　　②筝是一种拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，故又名“秦筝”。它发音凄苦，常令人“感悲音而增叹，怆憔悴而怀愁”。下面有关筝的诗所表达的情感不同于其他三项的是(3分)

　　A.弹筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。(南朝梁•萧纲《弹筝》)B.鸣筝金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顾，时时误拂弦。(唐•李端《听筝》)

　　C.花脸云鬟坐玉楼，十三弦里一时愁。凭君向道休弹去，白尽江州司马头。(唐•白居易《听崔七妓人筝》)

　　D.银甲弹冰五十弦，海门风急雁行偏。故人情怨知多少，扬子江头月满船。(元•萨都剌《赠弹筝者》)

　　③有人评论说苏轼《采桑子》中“斜照江天一抹红”一句与白居易《琵琶行》中“唯见江心秋月白”一句有异曲同工之妙。请试作简要分析。(6分)

　　④这两首诗词对于音乐演奏有很多精妙的描写，有的句子化用了白居易《琵琶行》中的句子，如“细捻轻拢”在《琵琶行》中的原句是“ ”，而“欲断哀弦”所表达的意境同《琵琶行》中的“冰泉冷涩弦凝绝， 。 ，此时无声胜有声”也有相似之处。(3分)

　　河北高考古诗鉴赏专练题答案

　　14.①(3分)

　　D(“一喜一忧，迥然不同”有误)

　　②(3分)

　　B

　　③(6分)

　　两句都运用了以景结情，情景交融的手法(1分，手法)。“斜照江天一抹红”写演奏结束，四下安静下来，只看见夕阳斜照在江面，水天映着残阳的一道红光(1分，解说诗句)。“唯见江心秋月白”写演奏结束后，四周静悄悄的，只看见江心倒映着一轮皎洁的秋月(1分，解说诗句)。这两句都写了演奏结束后，演奏者和听众还沉浸在音乐的回味中，此刻出现了刹那的宁静(1分，“宁静”或“空白”等)，从侧面表现出琵琶声的妙绝入神(1分，“侧面表现”)，曲有尽而韵无穷，言有尽而意无穷，给读者留下了涵咏回味的广阔空间(1分，“回味”)。

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