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辽宁高考语文诗歌鉴赏例题带答案

用考网【高考语文备考】 编辑:焯杰 发布时间:2016-11-11 16:40:22

 提高学生对古诗的鉴赏能力,答好高考古诗鉴赏题,是辽宁高考语文备考的重头戏。下面学习啦小编为大家带来辽宁高考语文诗歌鉴赏例题,供考生提高练习。

  辽宁高考语文诗歌鉴赏例题(一)

  兀坐

  赵树吉

  书帷人散后,兀坐思无端。

  炉火明知夕,瓶花冻觉寒。

  烽烟惊远道,升斗①恋微官。

  愁绝团圆月,他乡独自看。

  【注】①升斗:微薄的薪俸。

  (1)颔联描绘了一幅怎样的景象?(4分)

  答:

  (2)结合全诗,简要概括诗人复杂的心绪。 (4分)

  答:

  辽宁高考语文诗歌鉴赏例题答案

  (1)【知识点】本题考查考生鉴赏诗歌语言的能力,能力层次为D级(鉴赏评价)。

  【答案解析】(1)颔联用衬托手法描绘了一幅炉火随着天色转暗渐显明亮,瓶中的花因天寒也被冻住的昏暗清冷的冬日黄昏景象。 解析:共4分。手法1分,描述景象1分,景象特点2分。先通读全诗理解诗意,再判断颔联用的手法,抓住“炉火”“瓶花”展开适当联想、想象即可。

  【思路点拨】赏析句子大致要注意以下角度:1.弄懂所给句子的基本意思,进而把握住其内容、情感的内涵。这是从句子的内容、情感方面出发的,也是赏析句子的前提。对于个别句子,尤其是脍炙人口的句子,其内容有精深之处,情感有共通性,它们本身就是赏析的对象。2.注意从语言特点出发:有的句子倒装,有种错位的美;有的句子对仗,有种整饬的美;有的句子互文,有种开合的美;有的句子长于炼字,有种凝练的美。从这个角度说,立足于语言的赏析就是平日里做的炼字题。3.注意从表达技巧出发:有的运用修辞手法,有的运用表现手法。一般而言,高考选取的句子,都是在表达上有特色的句子。鉴赏时就是要看出其在表达上的特别之处来。从这个角度说,它就是一种表达技巧题中的暗考题。4.注意从句子的位置出发:把它放在全诗整体的框架内,做到句不离篇。句子处在诗中不同的位置,其作用甚至手法都有所不同。高考所选句子的位置一般有三处:首句,有开篇、点题、奠定基调之妙;中间句(主要指绝句的第三句、词的中间句),有转折文意、承上启下之用;尾句,或卒章显志,或另辟新境,尤其是以景结情句,有含蓄隽永之妙。总之,关注句子位置,联系全篇赏析。

  (2)【知识点】考查考生鉴赏作者的情感的能力,能力层次为D级(鉴赏评价)。

  【答案解析】①友人散尽,独坐凄寒。②远方战事,忧心国运。③官小禄薄,慨叹自身。④望月思乡,孤独寂寞。(共4分,答两点即可,每点2分,意思相近也可) 解析:对诗歌情感的把握要抓主要意象“书帷”“炉火”“瓶花”“烽烟”“月”,要抓关键词“散”“无端”“惊”“愁”“独”。

  【思路点拨】鉴赏作者的情感要做好下列几步,(1)借助创作背景,探求创作动机,把握诗人内在情感;(2)了解诗歌语言,琢磨诗歌中的形象,领会景物所蕴涵的作者的感情;(3)抓住诗歌结构,剖析诗歌画面,把握作者感情变化。

  辽宁高考语文诗歌鉴赏例题(二)

  荆州道怀古①

  刘禹锡

  南国山川旧帝畿,宋台梁馆尚依稀。

  马嘶古树行人歇,麦秀空城野雉飞。

  风吹落叶填宫井,火入荒陵化宝衣。

  徒使词臣庾开府②,咸阳终日苦思归。

  【注】①这首诗作于中唐诗人刘禹锡因“永贞革新”失败被贬,赴连州(今属广州)刺史之任时。②庾开府:即庾信,一开始在梁朝为官,后奉命出使西魏,被强留在北方,历仕西魏、北周二朝,官至骠骑大、开府仪同三司,所以世称“庾开府”。

  8.这首诗描绘了南国怎样的景象?请结合诗句加以分析。(5分)

  9.本诗的尾联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)

  辽宁高考语文诗歌鉴赏例题答案

  8.这首诗描绘了南国这昔日的繁华之地,如今已是破败荒凉的景象。古树下,马儿嘶鸣,行人小憩,空城中,长满庄稼,野鸡乱飞;寒风吹落树叶,填平了宫井,野火烧进荒陵,焚毁了宝衣。(概括特点2分,分析3分)

  9.用典,借庾信思归的典故,庾信枉费了思归之心,如今的“旧帝畿”已经破败不堪了,没有什么值得留恋之处了。(或双关,明写庾信思念江陵,暗喻诗人牵挂长安。)表达诗人对宋齐梁陈几个朝代的灭亡的惋惜(或南国昔盛今衰的感慨),和革新政治的抱负不得施展的悲愤,更表达了诗人对唐王朝的岌岌可危的政治局势的忧虑。(手法及分析,3分,答出其中一种表现手法即可;感情每点1分,共3分)

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