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优秀班主任工作经验总结:“一”和“四十九”的故事

发布时间:2016-12-28 17:19:00 来源:网络

  班主任工作经验总结怎么写呢?工作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对本单位的工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。下面跟用考网小编一起看看班主任工作经验总结的写法吧。

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  老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。——摘自一本不知书名的书

  随着年岁逐增,日复一日,年复一年地在班主任这个岗位上忙忙碌碌。很多次忙碌过后的夜深人静时,我越来越有意识地思考自己的班主任工作——爱心有余而智慧不足,勤劳过度而轻松欠缺。我渴望从单纯的爱心型、良心型、勤劳型的班主任老师成长为一名智慧爱心型的优秀班主任。这个学期,我是如何实践的,努力的?

  一、怀揣爱心,走进童心世界。我国著名教育家夏丐尊先生有一段名言:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”这是古今中外教育实践的一致性结论。在班主任工作实践中,我坚信:只有捧一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所从事的工作。106班的49个孩子的启蒙教育是从我们这些一年级老师开始的。每当他们兴高采烈地奔进校园,热情洋溢地招呼老师时,我能感觉他们对学校、对老师、对未来的热爱。这时候的老师,特别是班主任,应当是爱的使者,一句话,一个眼神,都应该洋溢着诚挚无私的爱。

信息标题: 优秀班主任工作经验总结:“一”和“四十九”的故事

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