炉边谈话中，艾伦·鲁比教授介绍了中美两国基础教育、高等教育的发展沿革，通过对比双方教育理念和课程标准的差异，体现中美两国在教育领域相互借鉴的战略意义。他对全球教育新趋势进行分析，认为科技在教学体系上的应用不仅仅能够提升学生获取知识的体验，对推动教育本身的发展也起着重要作用。哈佛中国论坛重视和期待与中国优秀的教育培训企业进行战略合作，共同探索教育领域更多发展。

精锐教育集团副总裁焦典博士表示，精锐教育集团期待与哈佛中国论坛进一步合作，共同探索全球教育创新，吸纳更多致力于深耕教育行业的国际化人才。通过此举，推动国内外教育经验融合，真正地让科技为教育服务，为我们的下一代服务, 践行学习力成就未来的使命。

哈佛中国论坛成立于1997年，邀请政商学界资深人士探讨中国面临的挑战与机遇、为中国发展建言。哈佛中国论坛联席副主席李家荣介绍说，今年的论坛以“同世界、共命运”为主题，希望在近年全球挑战升级的大背景下，论坛能为各界人士提供一个对话交流的平台，从而增进外界对中国的了解、促进各方合作。